英国模式
英国模式的相关文献在1984年到2020年内共计112篇,主要集中在经济计划与管理、财政、金融、世界各国经济概况、经济史、经济地理
等领域,其中期刊论文112篇、专利文献61719篇;相关期刊106种,包括云南警官学院学报、法制与经济(中旬刊)、瞭望等;
英国模式的相关文献由118位作者贡献,包括陈成文、恒毅、曾健民等。
英国模式—发文量
专利文献>
论文:61719篇
占比:99.82%
总计:61831篇
英国模式
-研究学者
- 陈成文
- 恒毅
- 曾健民
- 薛云
- 赵玲
- 陈春葶
- David A.Skeel.Jr
- John Armour
- REN Wei-wei
- WEI Zhi-rong
- WU Sheng
- 于榕
- 任塘珂
- 余绪鹏
- 余美瑛
- 保罗·H·阿伦
- 刘小燕1
- 刘恩东
- 刘晓航
- 刘津铭
- 刘萍
- 刘裕1
- 刘雨时
- 别鹏
- 厉述沨
- 叶强
- 吴福光
- 周倩瑶
- 周强
- 周进军
- 唐晓华
- 喻小航
- 孙立军
- 孙里亭
- 安中仁
- 安丽
- 安平
- 安应民
- 安民
- 富森虔儿
- 崔高鹏
- 张亚明
- 张力玮
- 张国强
- 张宝俊
- 张敏
- 张晨
- 张楠
- 张沛
- 张纯
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摘要:
在当代美学的理论视域里,不同国家和民族的审美现代性的比较研究具有十分重要的意义。随着金砖五国的崛起,特别是中国近三十年来社会现代化的快速发展,与英国模式不同的现代化道路和不同的审美现代性的比较研究具有了重要的理论意义.
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余美瑛
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摘要:
英国的居民自主建造住房体系是一项自下而上的、以保障低收入居民居住权利、重建社区关系为目的的城市更新活动,通过参与制度的设计搭建了一个动态的平台,在居住环境改善、土地产权转换、设计建造方法和后期运营管理方面都形成了相对完善的经验,激发了居民参与、自主治理和自我经济驱动的能力.我国公共干预、政府主导模式下的城市更新产生了种种弊端,多元合作的需求趋势日益明显,英国经验对我国的社区更新具有积极的借鉴意义,尤其是在住房产权管理方式、社区机构的自主管理、社区居民与专业机构的合作及共治的文化氛围培育等方面.
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WEI Zhi-rong;
WU Sheng;
REN Wei-wei
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摘要:
当前,中国的很多大学已经或正在推行本科生导师制,然而,作为“舶来品”,本科生导师制并未发挥应有的作用.通过对英国、美国和中国本科生导师制模式的比较分析,可以发现,中外本科生导师制的发展路径和运行环境有所不同.中国的大学应从传统文化中汲取更多智慧,而不能完全“西化”;通过多元指导模式化解教育大众化带来的挑战;建立本科生导师制的多重保障机制,进而建立适合中国国情的、具有中国特色的本科生导师制,提升本科生培养质量.
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张楠
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摘要:
一、《人权宣言》产生的历史背景法兰西——一个热爱自由,天性浪漫,满富革命热情的民族.从世界各地宪政化道路的发展来看,法国,既不同于1787年联邦宪法贯之的美国模式,也不同于没有刚性宪法却靠普通法制度保持政体平稳过渡的英国模式,它以暴力革命的方式彻底、激烈、曲折反复的状态彰显自己的宪政化特色.
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李倩
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摘要:
18世纪下半期,对英国的赞赏和推崇风行法国。1789年,有关英国模式的讨论进入制度设计层面,由此形成法国历史上一个短暂的"英国时刻":它此前从未发生,此后亦不会再现。其失败具有复杂的前因,并产生了深远的后果。实际上早在大革命前夕,在多重因素的交织下,思想层面对英国模式的拒绝已经发生。1789年法国不同社会群体仿效英国的尝试及其最终结果则显示出,法国先后在社会层面和政治层面都拒绝模仿英国。系统考察英国模式的困境并且分析其历史影响,有助于进一步理解,何以对英国体制的推崇被拒斥后并没有从19世纪法国政治思想中彻底消失,却又从未取得真正的成功。
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崔高鹏
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摘要:
大学服务的英国模式形成于19世纪70年代的英格兰地区.19世纪90年代,经约翰·霍普金斯大学历史系教授赫·亚当斯大力宣传,美国大学服务教学协会、威斯康星大学、芝加哥大学和堪萨斯大学将英国模式全部或部分地引入美国.在众多著名教授和大学校长的热情推动下,大学服务的英国模式在引入美国后迅速繁荣发展起来,其影响力,尤其是巡回教学课程的影响力,迅速波及美国绝大部分地区.但是,由于英美两国教育理念和社会文化背景存在差异,从19世纪末开始,缺乏教育理念和社会文化支撑的大学服务的英国模式在美国逐渐丧失活力,并在财政、师资、引入策略和管理等众多问题的综合作用下,自20世纪初开始逐渐走向衰亡.1915年,全国大学服务协会成立,威斯康星模式形成,大学服务模式开始美国化,从此,美国大学服务运动步入一个全新的发展阶段.
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李荣1;
刘裕1;
刘小燕1
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摘要:
自20世纪90年代中期以来,高等教育质量问题引起了世界各国的广泛关注,并兴起了高等教育质量保障的研究热潮。探寻英国高等教育质量保障历程、模式和特点,对于指导我国高等教育质量保障的具体实践具有重要的意义。
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魏屹东
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摘要:
利益冲突在世界范围都是一个热点和重大问题.在科学活动中,利益冲突也很突出,已经影响到科学的求真性和客观性,也对科学家群体的声誉产生了不良影响.这是利益因素渗透到科学中的必然结果.针对此问题,美国、英国等发达国家制定了相关政策,建立了相应的管理模式,积累了较成熟的经验,值得其他国家学习与借鉴.