习近平思想

摘要： 自中共十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央领导人,为加快社会治理现代化作出了一系列重要安排,取得了显著成效.党的十九大报告提出,"打造共建共治共享的社会治理格局."[1]目前,新时代社会治理制度基本健全,社会治理能力显著提高,社会风险得到有效解决,社会生态得到了显著优化,平安建设取得重大进展.新时代推进社会治理现代化对人民幸福,社会和谐稳定具有重要意义,有效地增强了人民幸福感和安全感.

摘要： 学术界对党的十八大以来习近平总书记关于中华民族、中华民族共同体建设等系列论述的研究,清晰呈现出以习近平同志为核心的新一代领导集体对建设中华民族共同体意识提出的要求经历了从"树立""培养"到"铸牢"渐次强化的三个阶段;对中华民族共同体意识的内涵阐释经历了从"四个认同"到"五个认同"渐次丰富的两个阶段;凸显出"四个认同"重要思想对丰富并深化"中华民族多元一体格局"理论的重要实践贡献.总之,在历史视野中用学术深入研究习近平总书记提出并强调的"铸牢中华民族共同体意识"时代命题,对立足统一的多民族国家国情,实现中华民族伟大复兴的中国梦,发挥着凝心聚力的重要作用;对客观认知21世纪以来,世界范围内的文化多元主义、族裔民族主义的价值取向和理论实质,发挥着正本清源的重要作用.

摘要： 习近平总书记在新时代提出了"以美育人"的思想,为大学美育课程建设指明了方向.本文以《美学原理》课程为例,从"以美立德""文化传承""美育思政"三个方面,探讨了以习近平总书记"以美育人"思想构建大学美育课程模式的路径.

摘要： 习近平总书记的思想是指引我们党和国家发展的重要指南,也是我们在工作中坚持做到两个维护,推动四个全面的精神之钙。当前在学习习近平总书记的思想中主要存在学习主动性低,学习形式单一,贯彻不到位等问题。本文以问题为导向,从如何提高学习主动性,丰富学习形式和提高思想在现实中的应用能力三个角度出发,希望能够提高广大党员同志的学习热情,增强党员同志的认同感,做到真学习,学真习,将习近平总书记的思想落实到我们日常工作之中,不断融入个人思考,总结经验,敢于分享。在本文中,研究人员针对如何有效推动习近平总书记思想在党员队伍培养过程中的应用作为抓手,有效推动了基层党建事业的全面发展,对于我国党建工作的进步具有良好的导向价值。

摘要： 新时代习近平中国特色社会主义思想始终坚持人民的主体地位,以人民为中心是其最重要的思想内容.习近平总书记脱贫攻坚战战略思想是对新时代改革开放实践中形成的坚持以人民为中心思想的创新诠释,对我国现代社会改革和社会建设进程具有难以取代的战略意义和现实作用.

摘要： 本文从积极应对中国人口老龄化的中央部署如何落实出发,认真研究思考,提出在构建养老、孝老、敬老的政策体系的同时,更要着力构建养老、孝老、敬老的社会环境.首先阐述其必要性,然后着重提出如何构建的几项建议:要用习近平以人民为中心的思想为指导;各级领导应有的责任意识;政府的担当和投入要到位;全社会要加强道德教育;大力传播传统“孝”文化;学习习近平孝亲敬老的崇高风范、大力宣传孝亲敬老的道德楷模.

摘要： 本文从积极应对中国人口老龄化的中央部署如何落实出发,认真研究思考,提出在构建养老、孝老、敬老的政策体系的同时,更要着力构建养老、孝老、敬老的社会环境.首先阐述其必要性,然后着重提出如何构建的几项建议:要用习近平以人民为中心的思想为指导;各级领导应有的责任意识;政府的担当和投入要到位;全社会要加强道德教育;大力传播传统“孝”文化;学习习近平孝亲敬老的崇高风范、大力宣传孝亲敬老的道德楷模.

摘要： 本文从积极应对中国人口老龄化的中央部署如何落实出发,认真研究思考,提出在构建养老、孝老、敬老的政策体系的同时,更要着力构建养老、孝老、敬老的社会环境.首先阐述其必要性,然后着重提出如何构建的几项建议:要用习近平以人民为中心的思想为指导;各级领导应有的责任意识;政府的担当和投入要到位;全社会要加强道德教育;大力传播传统“孝”文化;学习习近平孝亲敬老的崇高风范、大力宣传孝亲敬老的道德楷模.

摘要： 本文从积极应对中国人口老龄化的中央部署如何落实出发,认真研究思考,提出在构建养老、孝老、敬老的政策体系的同时,更要着力构建养老、孝老、敬老的社会环境.首先阐述其必要性,然后着重提出如何构建的几项建议:要用习近平以人民为中心的思想为指导;各级领导应有的责任意识;政府的担当和投入要到位;全社会要加强道德教育;大力传播传统“孝”文化;学习习近平孝亲敬老的崇高风范、大力宣传孝亲敬老的道德楷模.

摘要： 本文从积极应对中国人口老龄化的中央部署如何落实出发,认真研究思考,提出在构建养老、孝老、敬老的政策体系的同时,更要着力构建养老、孝老、敬老的社会环境.首先阐述其必要性,然后着重提出如何构建的几项建议:要用习近平以人民为中心的思想为指导;各级领导应有的责任意识;政府的担当和投入要到位;全社会要加强道德教育;大力传播传统“孝”文化;学习习近平孝亲敬老的崇高风范、大力宣传孝亲敬老的道德楷模.

摘要： 本发明公开了一种基于移动目标防御思想的安卓恶意软件对抗样本检测方法，该方法包括：异构化模型池、多样化对抗训练、最优化集成学习、动态更新触发器。所述异构化模型池面向安卓软件，其目的在于为后续对抗训练与集成学习提供异构正交的基础模型。所述多样化对抗训练面向安卓恶意软件，针对不同类型的对抗样本攻击生成对应检测模型。所述最优化集成学习面向全体对抗检测模型，其目的在于形成针对全类型对抗样本的检测能力。所述动态更新触发器面向检测结果，按周期与事件混合触发的方式更新异构化模型池、多样化对抗训练、最优化集成学习的构建过程。通过本公开实例的技术方案，可以检出当前安卓主流的恶意软件对抗样本，提高安卓平台安全性。

摘要： 本发明公开了一种基于矩阵逻辑思想的大数据测试系统及方法，它包括大数据采集模块、大数据处理模块、大数据测试模块和大数据存储模块，各个模块之间相互通信连接；在大数据的ETL过程中进行三个测试阶段，包括：数据阶段验证测试、MapReduce阶段测试和输出数据阶段验证测试，并将大数据测试的数据同步至大数据存储模块；对大数据测试的第三阶段输出阶段验证进行测试，完成数据的准确性、唯一性、完整性、一致性、关联性、及时性等测试任务，确保数据的质量，使数据更好的、更准确的应用于业务上的决策分析和推荐系统。

摘要： 本发明公开一种基于多分类思想的海面小目标检测方法，用于处理类别非均衡问题。海面小目标检测中，海杂波数据远远多于目标数据，存在类别非均衡问题。因此，提出一种基于多分类思想的海面小目标检测方法。该方法通过划分海杂波数据集，使得划分后的海杂波子数据集中的训练样例数目与目标数据集的训练样例数目均衡，借鉴多分类思想中“一对一”的概念，将海杂波子数据集与目标数据集一一配对作为子训练集，通过该子训练集来构造子分类器，子分类器的选择可视情况而定，根据子分类器的输出结果进行综合判断，该算法不改变海杂波样本的总体分布，避免了采样法带来的偶然性，又不需要人工仿真目标数据，提高了分类精度。

摘要： 本发明涉及教育技术领域，且公开了一种思想政治课堂教育互动装置，包括转动机构，所述转动机构的顶部固定连接有升降机构；所述圆盘的顶部固定连接有第一固定块，所述第一固定块的内部转动连接有第一电动推杆，所述圆盘的顶部固定连接有第二固定块，所述第二固定块的左侧固定连接有限位块，所述第二固定块的内部转动连接有第二电动推杆，所述第二电动推杆远离第二固定块的一端转动连接有第三固定块，所述第一电动推杆远离第一固定块的一端固定连接有第一固定体，所述第一固定体的背面固定连接有第一电机，所述第一电机的输出轴固定连接有转轴。该思想政治课堂教育互动装置，具备方便进行改变书本的角度，方便避免书本翻页，方便进行定位等优点。

摘要： 本发明公开了一种在高校思想政治教育中使用的多媒体教学装置，包括底座，所述底座的上侧壁转动连接有框体，所述框体内通过转轴转动连接有展示板，所述底座内开设有腔体，所述腔体转动连接有转板，所述底座的外壁开设有滑槽，所述滑槽内滑动设置有踩板，所述踩板的上侧壁与空腔的内顶壁之间固定连接有伸缩弹簧，所述踩板与底座的外壁之间设有卡位机构，所述踩板的左端位于转板的右端上侧，所述底座的下侧壁安装有滚轮，所述底座的下侧壁开设有安装槽。本发明通过显示屏多媒体展示与亚克力板书写结合的方式，进行教学方式的优化，提高教学效果，并通过踩板的上下移动进行工作状态与放置状态的切换，操作方便。

摘要： 本发明公开了一种基于分级思想的命名数据网络顺序缓存方法，路由器在接收数据包时，数据包内容，计算当前路由器在当前路径中的等级，计算当前路径中路由器总数目，计算当前路由器在当前路径同内容请求者的相对距离,计算当前路由器在当前路径同内容生产者的相对距离,计算当前路由器中内容存储器剩余缓存容量，数据包大小以及缓存标志字段的值，计算完毕综合进行缓存判断。本发明通过分级的思想，将用户请求频繁的数据通过逐级缓存快速分布到用户周围路由器中，减少了用户请求数据的等待时间，同时通过顺序缓存方式，使得数据合理分配缓存，有效提高了数据包的缓存命中率，减少了平均请求时延和平均路由跳数。

摘要： 本发明提供一种融合卡尔曼滤波预测思想的适用于移动机器人导航的改进蚁群算法，所述包括引入信息素初始分布规则初始化信息素全局分布，提高初始信息素启发作用；所述采用融合最优节点预测模型的复合型节点选择策略进行蚂蚁寻路过程中的节点选择，增大最优节点选择概率；所述采用融合卡尔曼滤波思想的预测信息素更新模型进行全局信息素浓度最优更新，根据迭代前后两次信息素数值进行最有融合和预测，增大信息素启发作用；所述采用动态更新方式进行蚁群算法节点概率公式中的信息素权重因子和启发信息权重因子的动态更新，加速算法收敛。该方法对于蚁群算法过程具有高度启发作用，改善蚁群算法在移动机器人路径规划过程中的收敛速度慢、精度低等不足，提高算法效率。

摘要： 本发明公开了一种多功能思想教育宣传移动平台，包括宣传腔、固液转化式形变固定稳固机构、可调式弹性夹持宣传机构、海报柔度改善式整平干燥机构、高度调节机构、矛盾形气动移动固定机构、防护遮挡棚和宣传移动体。本发明属于思想教育宣传技术领域，具体是一种多功能思想教育宣传移动平台，根据现有多功能思想教育宣传移动平台既要动(方便移动)，又要不动(停止时不能出现移动)的矛盾性问题，创造性地将空气学和仿生学相结合应用到思想教育宣传技术领域，实现了对移动平台减震式助力式轻便移动和吸附式稳固固定的技术效果。

摘要： 本发明公开了一种思想教育用信息化教学装置，包括底板、第一电机、伸缩架、第二电机和演示板，所述底板的右侧设置有第一电机，所述第一螺纹杆的外壁固定有连接器，所述底板的上方固定有调节板，所述伸缩架的外壁设置有固定架，所述滚动轴的外壁固定有传动装置。该思想教育用信息化教学装置，设置有连接器、卡套、伸缩架和滑槽，当使用者需要将演示板进行升降方便展示时，通过设置的连接器、卡套、伸缩架和滑槽，使得演示板跟随固定架一同升降，进而增加了伸缩架进行调节时的稳定性，防止了伸缩架进行调节时发生倾斜的现象影响对固定架升降的稳定性，增加了整体装置的稳定性，方便了使用者对演示板进行更好的展示。

摘要： 本发明提供一种思想政治课堂教育互动工具，属于教学工件领域。包括互动桌板、互动系统，互动桌板内嵌置有互动系统，互动桌板之间相互形成数据交互，所述互动座板包括用于和课桌体连接的桌面连接架、课桌的桌板，桌板置于桌面连接架上，桌面连接架两侧设置有侧滑轨，侧滑轨之间通过限位杆连接，两侧的侧滑轨对应置于课桌边缘，侧滑轨为多节伸缩轨道，桌板两侧边缘分别和侧滑轨连接，桌板搭接置于限位杆上，桌板两侧边缘铰接置于侧滑轨上，且相对侧滑轨翻转，能够进行桌板的切换，针对不同的课程进行桌面选择，形成交互系统，通过系统单线提示，保护学生隐私和心理。