读者培训
读者培训的相关文献在1984年到2021年内共计283篇,主要集中在信息与知识传播、教育、一般理论
等领域,其中期刊论文263篇、会议论文20篇、专利文献7631篇;相关期刊123种,包括大学图书馆学报、大学图书情报学刊、情报探索等;
相关会议17种,包括第九届全国纺织服装信息研究会馆长论坛暨2014年学术年会、中国国防科学技术信息学会第十三届学术年会、福建省图书馆学会2013年会等;读者培训的相关文献由330位作者贡献,包括王鑫、陈建红、贺艳菊等。
读者培训
-研究学者
- 王鑫
- 陈建红
- 贺艳菊
- 马腾
- 傅立云
- 刘晓艳
- 刘澜
- 刘艳冰
- 刘芳
- 刘青华
- 周新宪
- 周朝阳
- 周莉娜
- 张宁
- 张小飘
- 张文明
- 张晓彤
- 张树华
- 张祖慈
- 曾永松
- 朱慧
- 朱文通
- 李英梅
- 李萍
- 杨芳
- 林水灿
- 王芳
- 粟劲苍
- 苗鸿才
- 詹艳荣
- 赵淑娟
- 郇楠
- 雷琼
- 黄明杰
- 黄泽杭
- Zhu Hui
- 丁凯
- 丁思思
- 丁晓
- 丁枝秀
- 万娜
- 丛立
- 于清华
- 于静
- 任俊梅
- 任林春
- 何小健
- 余成
- 余洪
- 侯壮
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李一慢
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摘要:
2014年,我成为书香中国·北京阅读季首次评出的"金牌阅读推广人"。彼时,我已经做了5年多的儿童阅读推广。我在2010年创办了推广绘本阅读的公益组织"爱阅团",组织"故事妈妈"在图书馆、幼儿园、学校开展阅读活动,包括精读会、儿童读书会、绘本阅读课、阅读培训等,2013年加入新阅读研究所,除继续书目的研制外,还启动了领读者培训、中国童书榜、校园阅读生态创设等项目。也是在2010年,我开始去北京市石景山区北辛安小学执教阅读课.
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邓爱爱
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摘要:
本文总结了高职图书馆开展读者培训服务的主要做法,分析了其在读者培训服务上存在的问题,结合高职院校的读者特点提出了以提高宣传针对性、细分受众群体、强化馆员队伍、创新活动形式的策略创新读者培训服务,以期为高职图书馆读者培训工作提供些许参考.
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刘兴乔
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摘要:
文章剖析互联网信息时代下高校图书馆读者培训现状,以武汉纺织大学图书馆为例阐述了读者培训对高校馆藏资源利用及读者自身的作用,提出了读者培训的创新模式,采用由低到高根据不同读者群渐进式培训方法,通过学生培训大使进一步激发读者对图书馆的兴趣及读者的参与性,让读者培训工作更顺利地开展.
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黄毅丹
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摘要:
突如其来的新冠肺炎疫情,使在线教学模式得到超常规发展,对图书馆读者培训模式也带来了深远影响.从后疫情时代出发,通过分析贵州理工学院图书馆读者培训服务的现状和问题,从创新培训内容与形式、建立长效机制、规范管理流程、加强宣传推广等方面,初步提出"线下+线上"教学拓展模式,希望通过进一步加强高校图书馆电子资源应用推广,努力探索更加合理、有效的读者培训服务体系,以期在提高高校读者培训服务质量的同时,让学生读者更好地掌握获取网络信息资源的方法,切实提高信息素养能力,最终达到培养终身学习能力的目的.
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喻梦倩;
李泰峰;
侯壮
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摘要:
高校人才培养以创新为重要目标,图书馆界也提出高校图书馆信息素养教育应向创新素养教育转型.此文通过网络调研,梳理国内42所“双一流”高校图书馆读者培训的现状,并以电子科技大学图书馆的实践为例,探讨以读者创新能力培养为牵引和顶层设计,结合读者各阶段学习需求,形成层级递进、内容关联衔接、形式及空间可个性化定制的高校图书馆渐进式读者培训模式.
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邵彦坤;
肖宗花;
李梅
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摘要:
本文对21所医学院校图书馆读者培训服务开展情况进行调研,从培训形式和内容两个方面揭示其开展现状,在剖析问题及原因的同时,发掘其中有特色并可借鉴的活动形式和内容,提出"以需求为基础,细化培训群体""以医学为中心,丰富培训内容""以新媒体为载体,拓宽培训形式""以培训为手段,助力学科建设"的医学院校图书馆读者培训服务开展建议.
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朱云琪
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摘要:
从动漫体裁入手,图书馆鼓励少儿在阅读动漫体裁的作品之后,利用故事素材在Scratch平台创作自己的动画作品,从而将阅读与创客教育有机结合起来,达到两者互相促进的结果.最后总结开展"阅读+编程"的阅读推广活动的经验教训.
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Zhu Hui;
朱慧
- 《第九届上海国际图书馆论坛》
| 2018年
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摘要:
本文以上海图书馆的读者培训数据及新媒体阅读推广数据为研究样本,发现个性化需求影响下的读者培训转型趋势.从读者培训对象的多元化、选题的多元化、形式的多元化、目的的多元化四个方面,系统分析读者培训与公共图书馆阅读推广之间的关系,针对问题总结经验,探寻促进公共图书馆阅读推广的读者培训新模式.
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张晓萍
- 《第九届全国纺织服装信息研究会馆长论坛暨2014年学术年会》
| 2014年
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摘要:
随着微时代的发展,图书馆的读者培训工作也面临新的课题.微交流是图书馆利用自媒体形式跟读者交流,推进读者培训的一种新的方法.新信息技术的使用,使培训时间随机方便,读者培训方式更加灵活,通过博客、微博、微信、咨询QQ群等一系列微方式,将参与培训的读者组织起来,交流评论,使读者培训交流更为广泛深入.
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林水灿
- 《福建省图书馆学会2013年会》
| 2013年
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摘要:
高校图书馆读者培训工作,对师生读者了解和利用馆藏数字资源具有重大帮助,但讲座组织的效果往往不尽如人意.本文总结了厦门理工学院图书馆联合北京超星集团开展的“超星杯”图书馆资源检索大赛在策划、组织、比赛等一系列环节的实践,结果证明此举较好地解决高校图书馆讲座工作中的疑难问题,提升图书馆服务水平,帮助读者快速掌握图书馆购买的数据库资源,提高读者的信息素质,系统介绍超星集团学术资源和系统平台,提升超星品牌知名度。
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张一力;
刘杨蒂
- 《2013年全国示范(骨干)高职高专院校图书馆馆长论坛》
| 2013年
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摘要:
随着物联网技术的发展和"智慧城市"的推进,智慧图书馆建设将成为未来高校图书信息化的主要发展方向.浙江旅游职业学院图书馆秉承"智慧引领、旅游特色、服务教研"的办馆宗旨,于2012年启动智慧图书馆的建设.本院智慧图书馆主要实现自助借还、智能盘点、智慧管理等功能,实现智能规范的管理、便捷细微的服务,RFID技术的应用是旅院智慧图书馆重要的技术支撑.旅院图书馆也是浙江省高职院校第一家采用RFID技术的智能图书馆.旅院图书馆的RFID系统项目包括标签转换系统、自助借还系统、移动盘点系统、智能安全检测系统、馆员工作站系统、24小时自助还书系统、RFID智能文献检索系统、RFID图书馆行业应用服务器平台软件等子系统。RFID技术实现了读者服务技术手段的创新,提高了图书馆各个服务环节的工作效率,但在实际应用过程中仍然存在一些问题,做好馆员培训和读者培训工作,项目实施前充分的调研和评估,做好与其他部门的配合工作,有助于对旅院图书馆RFID系统进行改进。
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庞跃霞
- 《2012年第三届北京高校网络图书馆国际学术研讨会》
| 2012年
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摘要:
学科馆员承担着信息素养教育的重任,读者培训是信息素养教育的形式之一,现行的读者培训工作方式各有优缺点,因此考虑引入学科馆员走入一线课堂的制度,并探讨了引入该制度需要加强与院系沟通,需要双方领导的支持,加强学科馆员队伍的建设,同时,培训内容与时间要因地制宜。
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杨飏
- 《2012全国示范性高职高专院校图书馆馆长论坛暨河北省高职高专院校图书馆第二届第一次学术研讨会》
| 2012年
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摘要:
网络环境下读者对图书馆服务工作提出了新的要求,为适应网络时代读者服务工作的新变化,本文通过对网络环境下读者服务工作呈现的新特点,如图书馆服务理念、服务内容、服务方式和手段及读者需求的新变化进行了分析,阐明网络环境下通过强化服务理念,提高管理人员素质,实行个性化服务,开展读者培训,拓展服务工作的深度和广度,加强馆藏资源开发等,创新图书馆服务工作新模式.
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王晓晨
- 《中国国防科学技术信息学会第十三届学术年会》
| 2014年
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摘要:
按照图书馆服务的发展,可以将图书馆服务分为基础服务和高级服务,基础服务主要是信息服务和大众服务,高级服务主要是知识服务和专业服务.如果说基础服务提升强调的是服务的信息化和大众化,那么,高级服务提升与基础服务提升相对应,扎实的基础服务是高级服务强有力的支撑.流通服务是图书馆最基础的业务工作,因此对高校图书馆流通服务中出现的图书乱架、借阅记录不符、馆藏资源利用等常见问题进行分析,并提出解决措施,优化馆藏期刊种类和社科文艺书籍,增订部分时事新闻类期刊杂志,建立完善有效的过刊和陈旧书籍剔旧保存管理制度,方便资源的管理,提高馆藏资源的利用率和文献资源价值。图书馆应针对师生读者的教学,科研需求,藏书要考虑学科建设需要,知识情报的老化与更新规律,读者对图书质量需求不断提高的规律,及时入藏与学科建设相关的图书,不断剔出知识内容陈旧过时失去使用价值流通率极低的图书。应该收集读者的电子邮箱等信息,采取纸质通知和网页通知超期读者信息相结合的方式,完善图书催还服务。同时,面对不同群体的读者,开展有针对性的图书馆资源利用教育和培训,提供丰富的人性化、个性化服务等,以期不断提高流通服务质量,提高读者满意度,为图书馆服务走向专业化、知识化做好铺垫.
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王晓晨
- 《中国国防科学技术信息学会第十三届学术年会》
| 2014年
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摘要:
按照图书馆服务的发展,可以将图书馆服务分为基础服务和高级服务,基础服务主要是信息服务和大众服务,高级服务主要是知识服务和专业服务.如果说基础服务提升强调的是服务的信息化和大众化,那么,高级服务提升与基础服务提升相对应,扎实的基础服务是高级服务强有力的支撑.流通服务是图书馆最基础的业务工作,因此对高校图书馆流通服务中出现的图书乱架、借阅记录不符、馆藏资源利用等常见问题进行分析,并提出解决措施,优化馆藏期刊种类和社科文艺书籍,增订部分时事新闻类期刊杂志,建立完善有效的过刊和陈旧书籍剔旧保存管理制度,方便资源的管理,提高馆藏资源的利用率和文献资源价值。图书馆应针对师生读者的教学,科研需求,藏书要考虑学科建设需要,知识情报的老化与更新规律,读者对图书质量需求不断提高的规律,及时入藏与学科建设相关的图书,不断剔出知识内容陈旧过时失去使用价值流通率极低的图书。应该收集读者的电子邮箱等信息,采取纸质通知和网页通知超期读者信息相结合的方式,完善图书催还服务。同时,面对不同群体的读者,开展有针对性的图书馆资源利用教育和培训,提供丰富的人性化、个性化服务等,以期不断提高流通服务质量,提高读者满意度,为图书馆服务走向专业化、知识化做好铺垫.