达成
达成的相关文献在1995年到2023年内共计975篇,主要集中在教育、工业经济、语言学
等领域,其中期刊论文149篇、专利文献826篇;相关期刊128种,包括新课程(教师版)、试题与研究(教学论坛)、教育教学论坛等;
达成的相关文献由1825位作者贡献,包括杨建宇、邢孟道、张晓玲等。
达成
-研究学者
- 杨建宇
- 邢孟道
- 张晓玲
- 洪文
- 黄钰林
- 杨晓波
- 孔令讲
- 武俊杰
- 孙光才
- 谭维贤
- 王宇
- 李刚
- 张冰尘
- 徐伟
- 崔国龙
- 李中余
- 吴一戎
- 张磊
- 王伟
- 邓云凯
- 张寅
- 李春升
- 舒嵘
- 郭世盛
- 杨海光
- 汪秉龙
- 王彦平
- 石光明
- 赵光辉
- 黄平平
- 刘健强
- 刘喆
- 张永超
- 张焱
- 李亚超
- 李家强
- 李文超
- 林赟
- 陈杰
- W·D·马夫布伊
- 丁赤飚
- 保铮
- 张鹏
- 施逸
- 李军
- 梁兴东
- 欧阳缮
- 沈方芳
- 王敏
- 田宝同
-
-
-
黄伙钗
-
-
摘要:
语文阅读教学目标的设定与达成存在阅读教学目标缺乏整体性、具体性,教师对教材缺乏深度理解,合作阅读形式化等问题。对此,在具体教学中,教师可基于有效提问、有效对话、有效朗读、有效感悟、有效迁移的原则,设计清晰、整体性的阅读教学目标,引导学生深度理解文本内容,同时注重激发学生的阅读兴趣,引导学生掌握科学的阅读方法,以此提高语文阅读教学效率,提高学生的语文学科核心素养。
-
-
邢启明
-
-
摘要:
区域研学是研学旅行的创新形式,它依托当地自然与社会资源及教育实际需要,以全面育人为宗旨,以立德树人为核心价值,以实践体验为方式,以思考探究为主要手段的校内外相结合的教育模式,是将当地自然与社会资源开发成学生综合实践活动内容,进而创设社会实践大课堂的教育方式。在区域研学课程实施中确定符合学生实际的教育目标是开展区域研学的首要任务,在确定了目标之后,怎样实施课程来完成任务,实现研学目标则是研学实践的关键环节。
-
-
-
-
摘要:
8月8日,中国五菱新能源销量突破100万辆,成为全球最快达成新能源百万销量的车企。百万背后是人民对于绿色出行理念的选择,也是对“好开、好用、好省钱”五菱新能源产品的信赖和支持。五年来,中国五菱新能源为百万用户提供了超90亿km、15亿次、4亿h的便捷出行和安心保障,展现出强大的五菱速度和五菱实力。
-
-
-
-
摘要:
据《环球时报》3月23日报道,中疾控主任高福表态明年年初甚至是今年年内中国将有望实现70%-80%的接种率,基本达成群体免疫引发高度关注。10亿人次的大规模接种考验着中国疫苗供应、接种资源,并且和民众对疫苗的接受度等多种因素息息相关。高福表示,对于这一接种目标国家卫健委还在研究中。
-
-
-
-
摘要:
2020年9月下旬,中国首次向全球宣布力争于2030年前实现碳达峰、在2060年前实现碳中和。碳中和概念听起来很时髦,其实还是很早以前的零排放,这是一个很老的环保概念。你知道要达成碳中和,国际上通用的有哪些做法吗?
-
-
张浪
-
-
摘要:
一、达成交易的5个前提不少销售员认为达成交易是偶然性事件。确实,成交时机瞬息万变,但这并不意味着成交无迹可寻。一般来说,达成交易有5个前提条件,销售员提出成交之前要确定自己是否达到了这5个前提条件1.确认客户的需求首先,销售员需要确定自己是否已经确认客户的需求-这一点是销售成交的基础,丙为客户基于一定需求才会购买。
-
-
钟小玲
-
-
摘要:
本文以《中国的对外交往》一课为例,建议教师从了解学情、设计目标、实施教学、评价目标、调整策略五个方面展开九年级复习课教学目标的设计,充分发挥教学目标的方向性、激励性、中枢性、评价性作用,推进教学目标的达成.
-
-
刘建琼
-
-
摘要:
三位一体即为教师教授、学生学习与对教学效果的评价,三者统一于教学目标,以此实现教学评一致性.实际教学设计和实施中"非一致性"之最突出的问题至少有三:目标没有依据课标要求精准表达,教与学的活动设计和实施没有围绕教学目标来开展,对教与学的评价没有切中要害、体现中肯.确保三个问题破解,需要从语文教师修养、教学活动展开、教学评始终行驶在目标轨道上等三个方面下功夫.
-
-
秦海洋
-
-
摘要:
道德与法治课程具有活动性、综合性、实践性等特点。教师在教学中巧用多媒体,化抽象为形象,搭建核心素养培育平台,重视创设真实情境,以问题为载体逐层深入,通过角色扮演,利用生活元素,回归生活本真,为学生创造在“做中学”、在“体验中学”、在“玩中学”等多种学习机会,努力达成道德与法治核心素养的培育。学生在体验自身生活和参与社会生活的过程中学会关心、学习做人,在与自然以及周围环境的互动中,主动探究,发展创新意识和实践能力。