项群

摘要： 以期为中国运动员良好的备战第16届残奥会提供理论基础,本文通过文献资料法、帕累托分析法、数理统计等方法对近5届残奥会我国所获奖牌进行格局特征分析,研究结果表明:在近5届残奥会中我国竞技实力直线上升;优势项目呈现“广而散”的特点,且由“男强女弱”逐渐趋于平衡;体能主导类项群是最主要的夺牌项群;集体项目竞技能力较差。并提出发展竞技能力相对薄弱的项群项目,积极培养优质后备人才提高我国在残奥会的综合竞争能力等建议。

摘要： 该文通过文献资料法、数理统计法对高中阶段田径教学策略进行分析,对近5年来的优质课参赛作品中关于快速力量性项群教学项目的课堂构成进行分析,运用实验法对体能主导类快速力量性课堂教学中的专项技能训练时间与专项竞赛时间的比例进行控制,实验表明:增加教学比赛时间可以提高快速力量性项群项目的教学效果,同时可以培养学生的学习兴趣.

摘要： 采用文献资料法、问卷调查法与访谈法,对175名奥运冠军成长、成才的关键时序节点数据进行分析与文献对比研究.发现:①成为奥运冠军的系统训练时间均值为13.85 a,在整个成才阶段的时序中,青少年训练时期最持久(平均5.66 a)且在性别和项群上差异较大.训练启蒙年龄与训练启动期之间存在"此消彼长"的反比关系.青少年训练只要在合理的年龄范围内,迟早都会"一样"成功,但过早专项化或不利于成年后精英水平的长足发展.②相较而言,奥运冠军成才时序中的"男长女短"现象更普遍,生理发育男晚女早的特征并非训练启蒙的唯一依据.③训练启蒙年龄按项目特点划分更合理,建议分为低龄、中龄和高龄3类.中国优势项目隔网对抗个人项群运动员成才属典型的"大器慢成",其特征并不同于大多数基础性体能项目,相对而言,体能耐力项群男运动员或可晚起步而速成.

摘要： 对近20年国内外三大体育赛事中男子十项全能数据进行分析.结果表明:(1)于总分成绩而言,国内男子十项全能水平较低,与国际水平存在较大差距,同时国内外水平差距正呈现扩大趋势;(2)于项群成绩而言,我国男子十项全能中的速度类项群、跳跃类项群以及耐力类项群正在追赶国际水平,但投掷类项群水平却急剧下降.通过发展趋势分析,为我国男子十项全能的发展提供启示,首先,在当前阶段抓住国内新冠疫情防控情况较好这一优势大力发展我国的体育事业,同步推进优劣势竞赛项目发展;其次不可盲目模仿学习国外对于男子十项全能的培养方式,应制定具有中国特色的男子十项全能战略;最后,在现有基础上,找出既能提升优势项群水平又能提升投掷类项群水平的男子十项全能新路径.

摘要： 在街舞(Breaking)入奥背景下,研究其专项相关特征与本质,对构建街舞项目科学体系具有重要意义.本文通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法,对街舞(Breaking)的项群、专项技能、体能特征进行了进行了归纳总结.结果与结论:街舞(Breaking)按照项群可分为:技能主导类难美性项群、多元动作结构的变异和固定组合以及评分类;专项技能特征主要包括Body、Mind、Soul;专项体能特征主要包括专项力量(爆发力、相对力量)、成套耐力、动作速度、柔韧性、协调性、灵敏性与身体表现力.

摘要： 文章采用文献资料、数理统计和比较分析等研究方法对第 13~22 届冬奥会各大洲所获金牌的时空分布差异特征进行分析研究。结果表明:金牌数量欧洲最多,其次是北美洲、亚洲、大洋洲,南美洲、非洲尚未染指金牌,无论男子还是女子,金牌分布从欧洲、北美洲、亚洲、大洋洲依次减少,亚洲、大洋洲女子金牌贡献率高于男子;金牌项群分布北美洲最广,然后依次是欧洲、亚洲、大洋洲;各大洲在金牌分布上具有明显的项群特征和项目差异,男子、女子项目贡献各一;男子、女子各亚类金牌处于动态分布,欧洲和北美洲连续性好。

摘要： 本文从当下高校体育课思政教育的现实困境着手,通过文献查阅和逻辑推理,提出按传统和新增两个层面进行思政分类的思路方法;尝试梳理提取高校体育课程思政工作核心内涵框架;提出在全学段背景下重视做好小中高大学各学段体育课程思政教育的分工承接发展工作布局,避免出现重复思政的观点;提出课程思政为高校体育课程知识结构立体化重构提供了新的理论与实践发展空间高度的观点;提出了当下高校体育课程思政的实践路径.

摘要： 通过文献资料法,围绕体能主导和技能主导两大项群,结合3类体能主导小项群和5类技能主导小项群,及其共涵盖的20多个竞技项目,整理国内脑电及其分析技术在体育领域不同项群竞技项目中的应用成果现状与进展,为今后开展竞技体育项目与脑电结合的研究提供方向指导和参考借鉴.

摘要： 本文通过文献资料法、数理统计法对高中阶段田径教学策略进行分析,在体能主导类耐力性项群的项目教学中,运用实验法对专项技能训练时间与专项游戏时间的比例进行控制,探索两者在课堂教学中所占时间比重对教学效果的影响.实验表明:增加体能主导类耐力性项群在教学中的专项游戏时间可以更好地提高教学效果和培养学生的学习兴趣.

摘要： 本发明一种命中得分类项群的运动结果的测试分析系统，属于运动统计领域，解决了现有技术不存在针对命中得分类项群的运动同时实现运动人员运动项目分数记录与参数数据分析的问题；该系统包括记数单元、存储器、数据处理单元和显示屏；应用于命中得分类项群的运动或娱乐设施的记数与结果分析。

摘要： 一种搏击项群训练测试仪,由击打靶、压力传感器、速度传感器和8098十六位单片机组成。适合于搏击项群运动员不同身高、不同体重级别、不同方位和不同打击姿势的训练的运动测试。可同步测量和显示打击力量、力量耐力、打击速度、速度耐力、打击冲量、冲量衰减率、打击功率和功率衰减等相关运动生物力学参数,并可进行打击速度、打击力量的下限报警,是搏击项群运动中理想的智能训练测试仪。