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高校乒乓球

高校乒乓球的相关文献在2011年到2022年内共计80篇,主要集中在体育、教育 等领域,其中期刊论文80篇、专利文献114933篇;相关期刊45种,包括时代教育、当代体育科技、文体用品与科技等; 高校乒乓球的相关文献由80位作者贡献,包括刘大川、刘子强、卢杰国等。

高校乒乓球—发文量

期刊论文>

论文:80 占比:0.07%

专利文献>

论文:114933 占比:99.93%

总计:115013篇

高校乒乓球—发文趋势图

高校乒乓球

-研究学者

  • 刘大川
  • 刘子强
  • 卢杰国
  • 吴筱洁
  • 周驰
  • 孔庆轩
  • 孙纪翔
  • 孟阳
  • 廖小芳
  • 张利
  • 期刊论文
  • 专利文献

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排序:

学科

年份

作者

    • 刘大川
    • 摘要: 为进一步推动高校乒乓球选修课教学的改革发展,该研究采取实验法等方法将小群体教学模式应用于高校乒乓球选修课教学中,选取60名被试,随机分为人数均等的实验组和对照组,开展为期8周的教学实验,其中实验组采取小群体教学模式,对照组采取常规教学模式,在实验前后分别对两组被试的乒乓球技术、学习凝聚力、合作能力进行测试,对测试数据进行统计分析。结果发现:(1)小群体教学模式相比常规教学模式,在提升大学生乒乓球技能方面具有优势,一是乒乓球技能技术更强,二是学生乒乓球技术水平更加均衡;(2)小群体教学模式除了在提升大学生乒乓球技能方面有优势外,还能显著培养大学生学习凝聚力以及合作能力,而常规教学模式在培养学生学习凝聚力以及合作能力方面的作用不显著。该研究进一步对小群体教学模式在高校乒乓球教学中的应用提出了建议。
    • 魏丽艳
    • 摘要: 本文采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对疫情防控特殊背景下高校乒乓球课程教学"如何开展?""怎么开展?"进行了相关思辨,认为线上线下融合教学模式切实可行,并围绕教学环境、教学活动、教学目标、教学方式、师生角色五要素,构建线上线下与课前、课中、课后教学方案,希冀对高校体育教学改革与乒乓球课改有所裨益。
    • 刘峰
    • 摘要: 乒乓球作为我国十分具有普及性的运动项目,有着庞大的受众群体,在各阶段教学过程中都受到了足够的重视。作为高校体育课教授的重要内容,乒乓球运动也极其受到高校学生的欢迎。随着教育改革进程速度的不断加快,各门课程进行教学理念与形式的革新进程在不断加速,对于高校乒乓球教学过程与目标的实现也提出了全新的要求。突破传统教育教学理念,以“快乐体育”理念的发展为背景,对高校乒乓球教学进行改革,是当前各个高校需要积极去探讨的问题。为此,文章采用文献资料法等,以“快乐体育”的内涵为切入点,探讨了基于“快乐体育”理念的高校乒乓球教学改革实施的意义,提出了基于“快乐体育”理念的高校乒乓球教学改革实施策略,旨为促进高校乒乓球教学的健康发展。
    • 卫明
    • 摘要: 在高校教学多样化改革的背景下,目前高校的乒乓球教学出现了新的形式,教学方式多样化改革的教学理念在高校乒乓球的教学应用中,对高校乒乓球教学质量的提升有着重要的作用。本文将对高校乒乓球教学方式多样化改革进行探讨,以促进学生多样化发展为目的,提出高校乒乓球教学多样化改革的可行性研究和对策。
    • 刘大川
    • 摘要: 随着互联网技术的不断发展,我国已经进入“互联网 +”时代,在“互联网 +”时代下的高校乒乓球教学课堂中,教师要迎合时代发展方向,构建混合式的教学模式,加强对学生乒乓球技能的科学训练,整合不同的学习资源,从而使学生的乒乓球技能水平能够得到全面的提高,凸显高校乒乓球混合教学模式的优势。
    • 程建军
    • 摘要: 随着社会的发展和进步,我国越来越重视学生全面能力的提升,尤其对高校学生综合能力的培养。高校阶段是培养学生各 方面能力的关键时期。体育运动是高校教育的重要方面,乒乓球作为我国的国球在体育教育方面发挥着重要作用。乒乓球学习一方面 能锻炼学生们的身体素质,另一方面也能训练学生们的乒乓球技巧,为了更好的发挥高校乒乓球运动的教学作用,本文从影响高校乒 乓球运动发展因素探讨的角度出发,旨在提出对高校发展乒乓球运动的展望。
    • 刘红蔚
    • 摘要: 乒乓球是一项备受欢迎的体育运动项目,同时也是高校体育教学的重要内容,然而当前有些高校开展乒乓球教学的过程中所用教学方法比较单一,难以充分调动学生的主观能动性,导致教学效率低下,教学效果不佳,教学目标无法顺利达成,学生的体育锻炼意识淡薄,我国乒乓球教育事业的发展也遇到了不小的阻碍。本文将探讨和研究高校乒乓球教学方式多样化改革的重要意义和应循原则,并针对当前教学工作的不足制定相应优化对策,旨在扭转高校乒乓球教学现状,给学生创造良好的体育锻炼环境,满足他们的身心发展需求,从而培养全面发展的现代化人才。
    • 张嘉琪
    • 摘要: 探讨高校乒乓球教学方式的多样化改革,有助于提升教学质量,促使学生终生锻炼意识的形成.基于此,本文首先分析了高校乒乓球教学方式多样化改革的必要性,随后从兴趣探究教学的改革策略和多媒体教学改革的策略两方面,分析了高校乒乓球教学方式多样化改革的途径,希望能给高校体育教师提供一些参考,将其应用在体育课堂上,长此以往,获得乒乓球教学质量的有效提升,为提高学生身体素质创造有利的条件.
    • 高天; 董红卫
    • 摘要: 多球训练在乒乓球训练中的应用能够较好地提高学生运动协调性和运动的激励性,提高学生心理承受力.教师在实施多球训练时,应针对乒乓球运动技术和乒乓球比赛,通过多球训练进行推挡技术训练、攻球技术训练和发球技术训练等,让多球训练更好地提高学生乒乓球运动能力,取得更好的运动成绩.同时,本文从训练器材准备、专项技术预设和教师喂球等方面,提出多球训练的注意事项,更好地发挥多球训练成效.
    • 张利; 李燕; 张浩
    • 摘要: 上世纪60年代,国内乒乓球教学开始采用多球训练法,经长期实践,该方法对于乒乓球教学产生了非常积极影响.但在实际教学实践中,老师要结合学生实际情况与场地器材条件等,采取多元化多球训练方法.由此方法,运用于高校乒乓球训练,分析其具体应用并提出其实际意义,最后对问题进行简略分析,旨在为高校乒乓球教学提供可行性建议,提升教学质量与学习效果.
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