人的权利
人的权利的相关文献在1987年到2022年内共计499篇,主要集中在法律、社会学、财政、金融
等领域,其中期刊论文499篇、专利文献257704篇;相关期刊365种,包括求是、人民司法、法人等;
人的权利的相关文献由423位作者贡献,包括夏芊若、李嘉诚、张三元等。
人的权利—发文量
专利文献>
论文:257704篇
占比:99.81%
总计:258203篇
人的权利
-研究学者
- 夏芊若
- 李嘉诚
- 张三元
- 笑蜀
- 于建伟
- 付广
- 叶竹盛
- 周天宝
- 天石
- 孙金栋
- 张家
- 徐斌
- 李天铎
- 李志勇
- 李晓静
- 李超群
- 杨睿
- 杨秋波
- 柳晶晶
- 江霞
- 熊丙奇
- 王月斌
- 白雪峰
- 章文
- 邢玉霞
- 阿中
- 鲍宗豪
- 黄雪红
- luhanhuan
- 万应慧
- 世联人
- 乔新生
- 于建嵘
- 于民雄
- 于闽梅
- 代宝义
- 任中平
- 任帅军
- 伊甸
- 伍希婵
- 何子维
- 余杰
- 佚名
- 俞可平123
- 俞悦
- 倪谷音
- 傅国
- 关军
- 关颖
- 冯志平
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摘要:
相声小品、情景喜剧、网络段子、土味视频,以及比说话好使的表情包、比段子好笑的新闻盘点、网络评论区的金句留言,还有黄渤等幽默大师的名场面,都能让人笑不停。你在故纸堆里也能找出一大堆"欢乐喜剧人",他们编《笑府》《笑倒》《笑得好》,编《笑林广记》……幽默无处不在。不管你是有意还是无意,总会被笑点砸中。在生活中追求快乐,是每个人的权利。快乐是一种温暖的魔法,它带给我们好心情,也将这种美好传递给身边的人。
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摘要:
曹中铭(知名独立财经撰稿人):减持股份是上市公司大股东、实控人的权利,参与定增也是其权利。但通过高位减持低位定增,既不能成为其套利的权利,也不能成为其实现对上市公司控股的权利。基于此,个人有如下建议:一、大股东、实控人如果有高位减持股份行为的,应禁止其参与低位定增。尽管大股东等减持股份都会有不同的理由,但无法逃避“利益”两字。既然抛售了股份,也就没有“增持”的必要了;二、如果大股东、实控人在高位减持股份后要参与低位定增,那么个中套利的金额应全部上缴上市公司。一边高位减持一边低位定增的闹剧本不该上演,将套利金额全部上缴上市公司,既能增厚上市公司的收益,也能在市场中产生警示效果。
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吴康宁
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摘要:
基于“人”的不同层面,对于“学生究竟是谁”这个问题的认识似乎已经得到了教师广泛的认同。这方面的认识可大致归纳为三点:第一,学生是“活生生的人”,而不是圈养的动物,更不是石头或机器。对于这些有肉有灵的学生,教师首先应当考虑其作为人的需要,承认其作为人的权利,维护其作为人的尊严,尊重其作为人的人格。第二,学生是“处于身心发展过程中的未成年人”,而不是身心发展已经定型的成人。对于这些正在成长、渴望成长的学生,教师必须考虑其年龄阶段特征,教育中应当循序渐进。第三,学生是在禀赋、个性及文化特性等方面有着自身特点的人,而不是千人一面的整体。对于这些千差万别的学生,教师必须根据个体差异,因材施教。当然,虽说上述认识得到教师广泛认同,并不意味着教师总是能基于这一认识去设计、实施并评价教育活动。
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无
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摘要:
《热爱》图文:高铮六月的一个傍晚,我走在天桥上,看到了两位“装备”齐全的老人。在喧嚣的城市中,他们已了然这里的每一处车流、每一阵晚风、高楼大厦的每一道阴影,他们不紧不慢地找好角度,安静地等待夕阳西下。“长枪短炮”不是年轻人的专属,热爱生活是每个人的权利。我不敢打扰他们,快速按下快门后便离开了,心里默默许愿,希望自己以后可以像他们一样,静享平静和美好。
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李海俊
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摘要:
人工智能生产力的发展已经使人工智能获得权利.人工智能权利是人的社会化进程的产物,作为人的权利的延伸,其为平衡社会发展及自身发展限度提供了法律手段.但人工智能权利话语体系是培根意义上的"剧场假象",这一遮蔽人的主体性的抽象权利在为社会发展提供规则的同时,也常伴有支解人的权利的异化现象,致使人工智能权利与社会事实相异化、与人的权利相异化、与人的类本质相异化以及不同人工智能权利主体之间相异化.因此,基于人工智能权利的社会物质性,重塑人的权利需要从方法论、认识论、实践论方面着手.
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摘要:
国际扫盲日,实现教育性别平等至关重要每年9月8日,是联合国教科文组织在1965年11月17日召开的第14届代表大会上所设立的国际扫盲日。人们通过接受教育学习知识,选择更好的生活,看到多样的世界,实现自我的价值。平等地接受教育是每一个人的权利。
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胡波
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摘要:
人的权利概念经历了一个历史的发展演变过程,由自然权利、天赋人权演变而来的道德权利,摒弃了传统形而上学的自然本体—目的论前提,却延续了对人的权利的道德理由的追问.从其基本构成来看,人的权利概念包含以下三大构成要素:一是唯有人类才可以充当的权利主体;二是由利益、自由和尊严所组成的权利的诉求物;三是该权利得以成立的道德理由.凡权利又都意味着一种相应的行为强制即义务要求,因此必须尊重和不得侵犯人权的基本义务,就是由普遍人权所决定和产生的.人权作为道德权利还需进一步进入现实规则体系特别是实在的法律体系,才能成为实际有效的行为规范,道德权利应为法律权利奠基,法律权利则需以道德权利为根本依据.
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周至杰
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摘要:
近代以来,被西方入侵后的中国开始对如何进行国家建设展开了一系列的探究和实践.严复通过翻译介绍西方思想,阐释了人学基本理论,系统论述了人的自然属性、社会属性、自由平等发展的权利等,建构了以"民"为核心的国家建设理论.
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