体质弱势群体

摘要： 为深入了解当前我国近年体质弱势群体研究的动态发展历程与前沿研究热点,以中国知网学术数据库中收录的2000—2021年发表在在CNKI上的体质弱势群体研究文献为研究对象,CitespaceV绘制知识图谱,对体质弱势群体进行可视化分析。研究结果:我国近20年体质弱势群体研究发文量呈波动性增长趋势,经历了缓慢发展增长期、快速发展增长期和成熟稳定期三个阶段。研究机构、作者整体发文量质量较低,机构、作者间缺乏合作。研究热点集中在不同类别体质弱势群体的主体研究、体育干预内容与体育干预方式研究、教育干预内容与教育干预方式研究和政策发展研究及其他相关研究等方面。未来体质弱势群体研究应该朝着科学健身指导和监测体系、不同群体运动促进健康研究、体医融合和转变生活方式增强体质健康研究等横向、纵向研究。

摘要： 采用文献资料法和内容分析法,对《身体活动全球行动计划2018—2030》这一文本详细解读和分析,得出:要合理配置和落实环境型、需求型和供给型政策工具的基本内容,采取统筹协作多元主体的执行形式,建立健全政策施行的监督与评价体系等启示,以期为我国体质弱势群体健身政策的制定提供借鉴。

摘要： 现阶段我国高等院校的招生规模不断扩大,学生中存在相当一部分体质弱势的群体,尤其是身体残疾、术后康复以及肥胖过度的学生.为了全面落实素质教育,保障教育公平公正,构建和谐校园,推进健康中国2030计划的实施,高校必须重视弱势群体的体质健康问题.体育课程利于改善体质弱势学生的身心状况,改进高校体育课程教学势在必行.本文以格林健康模式为基础,调查研究了高校体质弱势群体的体质健康促进干预,结果显示格林模式指导下的干预方案能有效改善体质弱势群体的身体健康状况,提高群体的身体健康水平,促进群体的身体健康发展.

摘要： 为改善3-6岁学龄前儿童体质弱势群体的体质健康状况,本文以《国民体质测定标准手册(幼儿部分)》为依据,综合运用文献资料法、体质测量法、实验法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,进行了为期3个月的运动干预试验研究,以期验证实验假设:周期性、规律性的运动干预可以提高3-6岁学龄前儿童体质弱势群体的体质健康状况.结论表明,周期性、规律性的运动干预可以有效改善3-6岁学龄前儿童体质弱势群体的体质健康状况,且对身体素质发育水平的影响高于身体形态.

摘要： 近年来,学生身体健康状况受到越来越多人的关注,体质弱势群体的教育科研受到了很多人的关注.为了更好的推进教育工作,本文针对此进行研究.通过文献研究,收集了我国体育研究的现状和对弱势群体的科学研究.找到体育教育中存在的问题,并针对存在的问题提出对应的策略,从而促进我国弱势群体教育科研工作的进行.

摘要： 文章运用文献资料法和逻辑分析法,以"体质弱势群体"相关研究文献为基础,依靠"健康中国"的特殊背景,探析其健身模式.得出:体质弱势群体的健身模式包含激发健身意识、了解身体状制定运动处方和调整生活方式等方面,在制定健身模式时要从个体体质差异方面入手,制定个性化的健身方案.旨为体质弱势群体的健身模式提供理论参考.

摘要： 文章运用文献资料法和逻辑分析法,以"体质弱势群体"相关研究文献为基础,依靠"健康中国"的特殊背景,探析其健身模式。得出:体质弱势群体的健身模式包含激发健身意识、了解身体状制定运动处方和调整生活方式等方面,在制定健身模式时要从个体体质差异方面入手,制定个性化的健身方案。旨为体质弱势群体的健身模式提供理论参考。

摘要： 生命在于运动,运动始终与我们的健康相关联,而高中生正处于提高身体素质的关键阶段,青少年的身体素质直接关系到国家未来的发展,在高中的教学中应该注重提高学生的身体素质.为了提高高中生身体素质的综合水平,高中生中的弱势群体学生的体育健康,成为提高高中生综合身体素质教育的直接目标.本文主要是针对高中生体质弱势群体学生体育健康促进对策进行研究.

摘要： 采用文献资料法、访谈法、实验法以及数据统计分析等方法,以"健身气功·六字诀"为锻炼手段,对体质弱势群体大学生进行为期18周的干预练习,对其实验前后的身体形态、生理指标和SCL-90水平得分等进行比较分析,发现在大学生形态、生理指标和心理健康水平方面都有显著性差异.最后得出结论:长期练习"健身气功·六字诀"可以提高体质弱势群体大学生的身心健康,促进其全面发展.

摘要： 大学生体质弱势群体是指由于身体患有不适宜参加剧烈体育运动的急、慢性疾病、或运动器官功能不全、或体型过度肥胖(BMI≥26.5)、或瘦弱(BMI<20)、或体质虚弱的群体，也是当今大学普遍存在的一个群体。由于该群体在生理上具有体质虚弱、体型过度肥胖或瘦弱、身患残疾等特点，这不仅造成了该群体体育运动能力的相对低下，也对他们的心理产生了自卑、交际范围狭窄、对同学的优点嫉妒等消极的影响。这导致该群体具有体育厌学心理、技能学习的畏难心理、体能低下的自卑心理等心理现象。而从需要的角度运用社会认知理论探究大学生体质弱势群体的体育锻炼心理，认为大学生体质弱势群体仍具有满足生理需要的、提高自我效能感、提高社会适应能力、满足情感需要等体育锻炼心理需求。

摘要： 社会发展实践表明，我国教育事业的改革与发展在社会主义现代化建设进程中发挥着重要作用，同时。也面临着巨大的挑战。日益扩大的教育规模与教育质量的矛盾，纷繁复杂的教育对象与传统的教育模式及现行的教育政策法规的冲突等问题，正在引起教育及社会各界人士的广泛关注。本文试图从学校学生体质健康状况的变化特点及发展趋势出发，来探讨体育教育及其相关的教育政策与法规问题，为学校体育教育工作的健康发展，协调学校教育以及促进相关教育政策与法规的修订与完善提供参考。

摘要： 本公开提供了“在自主车辆与交通弱势群体之间进行通信的系统和方法”。本公开涉及一种用于使用增强现实在交通弱势群体与自主车辆之间进行通信的方法和系统，以向所述交通弱势群体突出显示关于所述自主车辆与所述交通弱势群体之间的潜在相互作用的信息。

摘要： 一种针对弱势群体的电梯开门控制系统，包括电梯基站厅外召唤盒、电梯内召唤盒、电梯基站厅摄像头、轿厢摄像头、第一、第二多媒体处理器、电梯门机控制器及电梯控制器。第一多媒体处理器与电梯基站厅摄像头电连接，第二多媒体处理器与轿厢摄像头电连接，电梯控制器分别与电梯基站厅外召唤盒、电梯内召唤盒、电梯门机控制器、第一和第二多媒体处理器通信连接，用于根据外召信号、内召信号、第一多媒体处理器发送的图像识别结果以及第二多媒体处理器发送的图像分析结果，通过电梯门机控制器控制电梯的开门保持时间。本发明还公开了一种针对弱势群体的电梯开门控制方法。本发明能在弱势群体进出电梯轿厢时，自动控制轿厢门保持开门状态。

摘要： 本发明实施例公开了一种弱势群体人员的识别控制系统，该识别控制系统包括：分类识别装置、协助警报装置、定位装置及环境检测装置，分类识别装置包括微型电脑及摄像头，微型电脑与摄像头、定位装置及环境检测装置电连接，微型电脑用于基于弱势群体人员分类识别模型对摄像头拍摄的图像进行识别，确定是否包含弱势群体，协助警报装置包括语音模块及报警模块，微型电脑与语音模块及报警模块电连接，微型电脑用于在识别到图像包含弱势群体人员时，根据检测到的位置信息及环境信息控制语音模块播放提醒消息，或者利用语音模块语音模块进行语音交互；和/或控制报警模块执行报警操作，有效实现对于弱势群体人员的帮助的智能化，改善弱势群体人员的体验。

摘要： 本实用新型属于辅助行走设备技术领域，公开了一种弱势群体外出的帮扶装置，解决了社会上弱势群体行走不方便的问题；其技术要点是：包括U型底座，所述U型底座底部四周向下固定安装有减震板，减震板底部固定连接有滚轮，所述U型底座两侧中部向上固定安装有两组套筒，套筒顶部活动连接有与套筒内部槽相匹配的伸缩杆，所述U型底座右侧顶部开设有位于套筒前侧的圆槽，圆槽内转动安装有第二转轴，第二转轴顶部向上固定连接有支撑柱，支撑柱转动连接有座板，座板向内开设有矩形槽，矩形槽转动安装有第三转轴，第三转轴转动连接有第一支架，第一支架转动连接有第二支架，第二支架底部转动连接在支撑柱的右侧中部。

摘要： 本实用新型公开了一种弱势群体安全出行监护系统，包括监护终端和佩戴监控终端，佩戴监控终端上设摄像模块、实时对讲模块、报警模块、无线开关控制接收模块、储存模块、MCU模块、供电模块、实时定位模块和无线通讯模块，监护终端上设实时监护/定位画面模块、远程操控模块、画面回放模块和无线开关模块；远程操控模块包括实时监护/定位画面模块、远程求助模块和紧急呼救模块；佩戴监控终端各模块均与MCU模块电连接，佩戴监控终端通过通讯模块与监护终端通讯连接；监护终端包括智能手机监护端和/或移动智能终端。减少人们对年幼段学生群体上下学的接送资源浪费，提高人们对年老群体的老人的出行安全监护，节约接送成本开销。

摘要： 本实用新型涉及心电监测设备技术领域，具体为一种弱势群体心电监测设备便携式安装组件，包括装置本体，所述装置本体的两端连接有手部束带，所述装置本体的内表面固定连接有第二固定块，所述第二固定块的外表面活动连接有第二连接块，所述第二连接块的顶端插设有第一固定块，所述第一固定块的内部插设有螺栓杆，所述螺栓杆的顶端连接有第一控制块，所述螺栓杆的底端连接有第一连接块，所述第一连接块的内部开设有开槽。本实用新型通过快速固定拆卸装置和固定装置拆卸机构，对心电监测设备进行快速安装拆卸，同时也可以对心电监测设备进行安装装置进行拆卸，方便了使用者对心电监测设备进行使用，提高了工作人员的工作效率。

摘要： 本实用新型实施例公开了一种弱势群体人员的协助保护系统，该协助保护系统包括：分类识别装置、协助警报装置、定位装置及环境检测装置，分类识别装置包括微型电脑及摄像头，微型电脑与摄像头、定位装置及环境检测装置电连接，摄像头用于采集图像传输给微型电脑，微型电脑包含弱势群体人员分类识别模型，此外，协助警报装置包括语音模块及报警模块，微型电脑分别与语音模块及报警模块电连接，微型电脑还用于控制语音模块播放提醒消息，或者利用语音模块语音模块进行语音交互；和/或控制报警模块执行报警操作，有效实现对于弱势群体人员的帮助的智能化，改善弱势群体人员的体验。

摘要： 本实用新型公开了一种基于弱势群体保护的车内检测报警装置，包括空心外壳、吸盘，空心外壳的一边开有百叶窗式，对面安装有用于检测车内环境状况的温湿度传感器和空气质量传感器，空心外壳外内嵌用于显示数据的OLED显示屏，内部安装用于播报的文字转语音合成模块，空心外壳底部安装用于将信息传递给网络端的GSM模块，温湿度传感器、空气质量传感器、GSM模块分别与空心外壳内部螺纹柱连接，空心外壳底部装有吸盘，可方便装置的安装和拆卸。

摘要： 本实用新型公开了一种用于弱势群体无障碍安全智能插头，包括插头和插座，所述插头的内部中空，所述插头的两侧壁均固定连接有固定板，所述固定板的下表面固定连接有第一伸缩杆，所述第一伸缩杆的底端固定连接有保护框，所述保护框的外表面固定连接有第一齿板，所述插头的正面和背面之间均通过轴承转动连接有转杆，所述转杆的外表面固定连接有齿盘，所述固定板的下表面固定连接有第二伸缩杆，所述第二伸缩杆的底端固定连接有第二齿板，所述插座的顶壁与底壁均开设有滑槽，两个所述滑槽之间滑动连接有滑板，所述滑板的内部贯穿设置有挤压杆通过一系列结构的设置使得本装置具备安全性能好，且插头与插座之间连接更加紧密的特点。

摘要： 本实用新型涉及体育弱势群体训练设备技术领域，具体涉及一种体育弱势群体用力量锻炼装置，包括主架体，所述主架体的一侧安装有座位组件，所述座位组件包括有座椅，且座椅的底部固定连接有承接底板，并且承接底板的一端与主架体底部焊接固定，所述座椅的一侧安装有脚踏板，所述主架体的内壁安装有力量锻炼机构，所述力量锻炼机构包括有滑动柱体和弹性绳索。本实用新型通过座位组件和力量锻炼机构的配合使用，使得锻炼配重器之间通过连接组件进行拆卸组装的操作，可以方便的根据使用者的力量进行增减锻炼配重器的个数，进而实现对锻炼配重器的配重大小调节，调节简单方便。