写作创新

摘要： 在信息化教学已普遍应用的今天,要在写作教学上进行创新与重构已不是难题。在作文评讲中,通过导入视频,让学生发现自身作文的缺点,从直观、动感和情感上对作文进行思维的重构与画面的创新,实现写作的生动性与形象性。这种运用自媒体短视频引导学生提升作文画面感的信息化教学,实现了提升学生写作能力、审美鉴赏能力与创造能力的三融合。

摘要： 《西游记》是中国古典四大名著之一,这部浪漫主义长篇神魔小说塑造了诸多栩栩如生、充满个性的人物形象,其中孙悟空这一形 象更是家喻户晓。民众喜欢他的桀骜不驯、傲视天地的执着,更羡慕他超乎自然的种种神力。他就是民众心中除暴安良的英雄、他就是民众期盼的 降妖除魔的斗士。

摘要： 小学语文写作教学在整个语文教学中属于最为关键的部分,从学生的作文内容能直观地看出学生的语言表达能力和综合概括能力。思维导图是一种较为新颖的教学方式,将其运用到小学语文写作教学中,能提高学生的逻辑思维能力,帮助他们厘清写作思路,并引导他们进行写作创新,在短时间内提高写作水平。

摘要： 当前伴随着融媒体时代的到来,传统新闻媒体受到了极大的冲击,无论从新闻的传播途径、时效性等方面,融媒体更具有一定的优势。而民生新闻作为揭露人们日常生活事件的栏目,对于民生问题的解决,提高人们的生活质量而言具有十分重要的作用。而在融媒体背景下,民生新闻的写作创新该如何进行也成为相关工作人员重点关注的内容。基于此,本文就融媒体背景下民生新闻写作的创新进行研究和分析,仅供参考。

摘要： 提高小学生的语文作文水平,需要教师从教学中的一点一滴做起。教师要重视字词教学,扎实学生的写作基础;培养学生的观察能力,收集写作素材;要加强写作训练,帮助学生掌握写作方法,同时要鼓励学生进行课外阅读,积累语言表达,帮助学生逐步建立写作的信心。

摘要： 随着时代的发展,新闻编辑工作也要随之发生变化,以便更好的适应时代潮流,更好的满足大众对于各类新闻信息的需求。在新媒体环境之下,新闻用语、编辑模式、传播途径、受众群体等都发生了较大的转变。为此,新闻编辑应当与时俱进,在新闻写作方面进行创新,不断提升自己的写作水平,促使各类新闻能够获得更大范围传播,发挥出新闻的最大价值。本文主要以新媒体作为研究背景,对当前新闻编辑的写作创新策略展开分析探讨。

摘要： 网络媒介发展势头日益增强,传统媒体在新闻内容和新闻生产中的问题逐渐凸显出来,纸媒发展陷入了困境.新闻报道的写作模式必须进行创新,从而实现纸媒的可持续发展.本文阐述了纸媒新闻写作现状,从媒介融合时代新闻写作规律入手,提出创新策略,以供参考.

摘要： 在现代教育体制改革发展的过程中,一些全新的教育方法已经得到了教师的广泛应用,而对于语文写作教学来说,传统课堂教学教师多采用灌输式教学模式开展,不仅不利于启发学生的写作思维和写作兴趣,而且因缺乏明确的教学目标而影响了对于学生系统写作能力的有效培养。对此,通过分析现阶段写作教学存在的问题,探究层递式教学法对于写作教学的应用价值,并于写作素材积累、写作任务布置、写作内容创新三个层面,提出层递式教学法的具体应用要点和应用策略,进而有效提高语文写作教学的教学质量。

摘要： 近年来我国经济发展迅猛,取得的成果人们有目共睹,经济实力的增强也推动了文化的繁荣和社会的进步,人们的社会生活变得更加有滋有味.媒体作为信息传递的主要途径,大大开阔了人们的见识和眼界,在类型繁多的新闻报道中,经济新闻尤为重要,但大部分经济新闻写作毫无新意,难以吸引群众的眼球,进而影响经济新闻的价值,因此本文对新媒体环境下如何创新经济新闻写作展开探讨.

摘要： 文章首先对个性化作文进行了概述,然后论述了个性化视角下初中英语作文教学策略,包括激发学生用作文进行交际的需要、鼓励学生自主确定写作方向、重视真实生活经验的积累、支持学生大胆创新四个方面.

摘要： 本发明属于教育信息化领域，提供一种小学语文写作提纲辅助及语音写作的方法与装置，包括提纲辅助模块和语音写作模块；所述提纲辅助模块通过使用问答的交互模式帮助用户完成相应类别作文的提纲，所述语音写作模块，在用户完成提纲的构建后，可以在语音写作模块完成该篇作文的撰写。本发明通过提问的方式来一步步的引导学生完成自己的作文提纲，这种方法交互性较强，能够很好的提起学生写作的热情和兴趣，让写作不是那么的枯燥无味，同时语音写作模块可以在一定程度上降低不会写字给学生带来的写作困扰，让学生更加集中注意力在写作上。

摘要： 本发明实施例涉及教育技术领域，公开了一种写作辅助方法及写作辅助客户端，该方法包括：当检测到用户需要写作辅助时，检测用户输入的语音信息；分析语音信息，以得到分析结果；其中，该分析结果用于确定用户所需要的作文素材；根据分析结果，在作文素材数据库中确定出至少一个作文素材；结合分析结果与至少一个作文素材生成写作辅助信息；输出写作辅助信息。实施上述方法，能够提高写作辅助客户端所推荐的作文素材被用户采用的概率。

摘要： 本发明公开了一种智能写作装置及其写作方法，属于人工智能技术领域，包括U形轨架，U形轨架上可拆卸连接有底板，底板的上侧设置有纵向移动部件，纵向移动部件上设置有安装架，安装架上安装有写作机器人和油墨桶，写作机器人上安装有书写笔，油墨桶通过输液管道与书写笔连接，U形轨架内设置有两组横向移动部件和联动部件，两组横向移动部件均与联动部件连接，每组横向移动部件的上侧均设置有T形架，以实现带动书写笔移动至合适的位置，此时启动写作机器人，写作机器人通过带动书写笔进行书写，实现灵活移动书写笔的位置，保证书写笔书写的灵活使用，提高书写效率，同时体积小巧，便于日常办公中使用。

摘要： 本发明公开了一种基于大数据的工程资料智能化写作系统，包括云服务数据库、管理操作模块、设计操作模块、电子沙盘以及与上述云服务数据库、管理操作模块、设计操作模块、电子沙盘及输出模块通信连接的系统管理平台。本发明还公开了基于大数据的工程资料智能化写作方法。本发明解决了电力系统传统以word文档的形式传递信息，可视化效果和编写效率不高的问题。

摘要： 本发明涉及一种新闻写作风格建模方法、写作风格‑影响力分析方法及新闻质量评估方法。本发明的目的是提供一种新闻写作风格建模方法、写作风格‑影响力分析方法及新闻质量评估方法。本发明的技术方案是：一种新闻写作风格建模方法，其特征在于：根据量化的可读性、逻辑性、可信度、书面度、交互性、有趣度、动人性和结构完整性构建。本发明适用于社交媒体数据挖掘领域。

摘要： 本发明公开了一种智能写作系统及智能写作方法，涉及智能教学技术领域。本发明包括：数据获取模块、意境提取模块、规则加载模块、写作模块以及输出模块；数据获取模块用于从输入设备中获取写作数据。本发明通过意境提取模块用于从写作数据中提取关键字，意境提取模块还用于根据关键字匹配情景数据库中的情景类别以鉴定写作意境，且意境提取模块根据情景类别从情景数据库中关联相关词组以及相关语句；写作模块将相关词组以及相关语句匹配到写作模板内形成文章并通过输出模块输出文章，实现快捷高效的辅助文章的撰写，不仅匹配关键字撰写同时提高文章质量。

摘要： 本发明提出了一种写作平台系统及用于写作平台的文章发布方法，其中，写作平台系统包括：多个客户端：多个客户端为多个不同类型的客户端，其中，多个客户端具有与客户端类型相对应的类型转换处理模块，类型转换处理模块用于发送文章发布请求并接收与文章发布请求对应的请求结果，以及将请求结果转换为与客户端的类型对应的格式。由此，通过对不同类型客户端的文章发布请求进行统一处理，解决了相关技术中不同类型客户端存在代码重复开发的问题，提高了开发效率。

摘要： 本发明实施例涉及教育技术领域，公开了一种写作辅助方法及写作辅助客户端，该方法包括：当检测到用户需要写作辅助时，检测用户输入的语音信息；分析语音信息，以得到分析结果；其中，该分析结果用于确定用户所需要的作文素材；根据分析结果，在作文素材数据库中确定出至少一个作文素材；结合分析结果与至少一个作文素材生成写作辅助信息；输出写作辅助信息。实施上述方法，能够提高写作辅助客户端所推荐的作文素材被用户采用的概率。

摘要： 本发明属于教育信息化领域，提供一种小学语文写作提纲辅助及语音写作的方法与装置，包括提纲辅助模块和语音写作模块；所述提纲辅助模块通过使用问答的交互模式帮助用户完成相应类别作文的提纲，所述语音写作模块，在用户完成提纲的构建后，可以在语音写作模块完成该篇作文的撰写。本发明通过提问的方式来一步步的引导学生完成自己的作文提纲，这种方法交互性较强，能够很好的提起学生写作的热情和兴趣，让写作不是那么的枯燥无味，同时语音写作模块可以在一定程度上降低不会写字给学生带来的写作困扰，让学生更加集中注意力在写作上。

摘要： 本发明公开了一种以可无线上网的智能手机和便携式电脑为主要载体的“作文机及中文写作查询与创新提示系统”，使用者通过在特定网站下载该“中文写作查询与作文创新提示系统”，使智能手机和便携式电脑实现其作文机的功能；也可在智能手机和便携式电脑中直接植入中文写作查询与创新提示系统，使之成为使用者随时随地随身携带的一款作文机与作文指导教师。使用者查询时点击自己所输入的学段、文体、篇幅与主题。使用者即可看到自己所需要的作文素材、细节，适用语料和同题范文及分析，以及系统给使用者的中文写作创新建议，这些创新建议连起来，相当于给了使用者一份写作指南。只要使用者能提供足够的信息，“中文写作海量查询与创新提示系统”即可提供给使用者一份写作草稿。