马尼拉大帆船的相关文献在2013年到2021年内共计10篇,主要集中在中等教育、各国对外贸易、金融等领域,其中期刊论文8篇、会议论文2篇相关期刊4种,包括潮商、东南亚南亚研究、世界近现代史研究等相关会议2种,包括首届全国高等师范院校历史教师教育论坛、第三届海上丝绸之路文化遗产保护论坛等。
统计的文献类型来源于 期刊论文 、会议论文
共10条结果
1.[期刊]
摘要: 传教士在近代早期西班牙的殖民扩张和统治中扮演着重要的角色,他们经常在传教过程中面临着经费拮据的困境,从而不得不通过参与大帆船贸易来筹措传教经费,这在教俗两界引...
2.[会议]
摘要: 16世纪末,西班牙殖民者为维护其在菲律宾及拉美的殖民统治,开辟了自菲律宾马尼拉至墨西哥阿卡普尔科的大帆船贸易航线,把墨西哥银元载运到马尼拉,以换取中国商船载运...
3.[期刊]
摘要: 除了沟通几大洲,马尼拉大帆船贸易让西班牙帝国最遥远的领地——菲律宾形成一种混血文化成为可能。受到新西班牙白银的吸引,一批数量众多的中国人最终定居于菲律宾群岛。...
4.[期刊]
摘要: 最初产生组织一次马尼拉大帆船系列讲座的想法时,我们认为可以邀请几位演讲人从不同角度阐释大帆船的历史。鉴于帆船航线漫长、贸易动因复杂,我们想邀请四位分别来自西班...
5.[期刊]
摘要: 本文描述了马尼拉大帆船的概况。作者从政治地理条件出发,研究了马尼拉大帆船的诞生。同时,分析了中国货币体系对美洲白银生产产生的影响,并研究了马尼拉、中国人及中菲...
6.[期刊]
摘要: 马尼拉大帆船贸易是菲律宾殖民当局的生命线。1565年菲律宾与新西班牙的贸易航线开通之后,一度沟通了中国经过菲律宾与美洲的自由贸易。但是由于这种贸易冲击了宗主国...
7.[期刊]
摘要: “南澳1号”沉船地位于广东省汕头附近海域,沉船出水文物主要为大量产自漳州和部分景德镇青花瓷,推测应为明万历年间的走私船。“马尼拉大帆船”贸易航线始于16世纪中...
8.[期刊]
摘要: 明王朝的海外政策前期是官方的"朝贡贸易"与对私人贸易的"海禁"并举,后期实行了有条件的"开禁"。正是在明朝后期,太平洋东部航线开通,与太平洋西部航线连为一体,...
9.[会议]
摘要: 本课属于高三历史一轮复习课,重在基础知识的夯实和历史学科能力的提高。本课是在学生已经复习完基础知识之上的一个总结和提升,因此教学设计的重点在历史学科能力的提高...
10.[期刊]
摘要: 本文分析了马尼拉大帆船的首次航行,以及新西班牙、阿卡普尔科和墨西哥城商人在太平洋贸易初期扮演的角色。同时,文章还反思了16世纪末西班牙王室颁发的一系列规章制度...
共8条结果
1.[期刊]
摘要: 马尼拉大帆船贸易是菲律宾殖民当局的生命线。1565年菲律宾与新西班牙的贸易航线开通之后,一度沟通了中国经过菲律宾与美洲的自由贸易。但是由于这种贸易冲击了宗主国...
2.[期刊]
摘要: “南澳1号”沉船地位于广东省汕头附近海域,沉船出水文物主要为大量产自漳州和部分景德镇青花瓷,推测应为明万历年间的走私船。“马尼拉大帆船”贸易航线始于16世纪中...
3.[期刊]
摘要: 明王朝的海外政策前期是官方的"朝贡贸易"与对私人贸易的"海禁"并举,后期实行了有条件的"开禁"。正是在明朝后期,太平洋东部航线开通,与太平洋西部航线连为一体,...
4.[期刊]
摘要: 除了沟通几大洲,马尼拉大帆船贸易让西班牙帝国最遥远的领地——菲律宾形成一种混血文化成为可能。受到新西班牙白银的吸引,一批数量众多的中国人最终定居于菲律宾群岛。...
5.[期刊]
摘要: 本文描述了马尼拉大帆船的概况。作者从政治地理条件出发,研究了马尼拉大帆船的诞生。同时,分析了中国货币体系对美洲白银生产产生的影响,并研究了马尼拉、中国人及中菲...
6.[期刊]
摘要: 最初产生组织一次马尼拉大帆船系列讲座的想法时,我们认为可以邀请几位演讲人从不同角度阐释大帆船的历史。鉴于帆船航线漫长、贸易动因复杂,我们想邀请四位分别来自西班...
7.[期刊]
摘要: 本文分析了马尼拉大帆船的首次航行,以及新西班牙、阿卡普尔科和墨西哥城商人在太平洋贸易初期扮演的角色。同时,文章还反思了16世纪末西班牙王室颁发的一系列规章制度...
8.[期刊]
摘要: 传教士在近代早期西班牙的殖民扩张和统治中扮演着重要的角色,他们经常在传教过程中面临着经费拮据的困境,从而不得不通过参与大帆船贸易来筹措传教经费,这在教俗两界引...
共2条结果
1.[会议]
摘要: 16世纪末,西班牙殖民者为维护其在菲律宾及拉美的殖民统治,开辟了自菲律宾马尼拉至墨西哥阿卡普尔科的大帆船贸易航线,把墨西哥银元载运到马尼拉,以换取中国商船载运...
2.[会议]
摘要: 本课属于高三历史一轮复习课,重在基础知识的夯实和历史学科能力的提高。本课是在学生已经复习完基础知识之上的一个总结和提升,因此教学设计的重点在历史学科能力的提高...