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基于精品课程建设的学生能力素质培养——以互换性与技术测量课程为例

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以“互换性与测量技术”精品课程建设为契机，尝试在精品课程的建设过程中，通过学生的参与来促进学生对课程所讲授知识的深入了解，提升学生学习的主观能动性，并加强学生各方面能力素质的培养。

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来源
《纪念全国机械设计教学研究会成立二十周年暨第十一届全国机械设计教学研讨会》|2009年|9-10|共2页
会议地点武汉
作者
韩光超; 吴晓光; 张萌;
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作者单位

中国机械工程学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课程;
关键词
高等院校; 精品课程建设; 大学生; 素质培养; 互换性与技术测量;

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