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创客文化在青少年科技实践活动中的探索与实践

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本文结合校外科技教育教学实践,从青少年创新活动设计、实施策略以及教学成效等方面入手,围绕选题、形成设计方案、确定行动方案、创客实施过程、交流与分享等阶段,全面阐述了在校外教育机构组织和指导青少年以小组为形式,以创客文化"创新"、"实践"和"分享"为核心目标,开展科技实践活动的教学实施过程.以此激发青少年的科学兴趣,提高他们的科学文化素养,培养科技创新和实践能力.

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来源
《上海市科协第十二届学术年会》|2014年|227-232|共6页
会议地点上海
作者
陈红霞;
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作者单位

上海市科协;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类青少年教育;
关键词
青少年教育; 实践活动; 科技创新; 创客文化;
入库时间 2022-08-17 10:24:17

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