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工程机械基础课程实践教学环节的改革与探索

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为适应21世纪的知识经济对人才需求，培养具备相应专业的业务基础、较宽领域的基础知识、创新设计与实践能力，特别是要有较高全面素质的机械类人才，本着“厚基础，宽口径”的教育方式，学校加强了基础设备的投人，目的在于不断培养高素质的具有创新思维的应用人才。工程基础系列课程包括机械制图测绘、机械原理、机械设计基础、机械设计、材料力学等专业基础课程，在培养机械类专业人才的教学计划中占有重要地位。实验教学对实现课程教学的目标起着不可或缺的关键作用，它是学生学习专业基础课程进行工程实践的重要途径，是培养学生理论联系实际、分析间题和解决问题等能力，以及启迪学生的创新思维、开拓其创新潜能的重要手段。

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来源
《2006年全国机械类课程报告论坛》|2006年|349-351|共3页
会议地点武汉
作者
万霖; 李玉清; 赵清华;
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作者单位

高等教育出版社;

中国工程图学学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等教育; 机械类人才; 工程机械基础课程; 实践教学; 教学改革;

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