首页> 中文会议>中国物理学会华东六省市年会暨全国凝聚态物理学术会议 >浅谈创新教育对物理教师的要求

浅谈创新教育对物理教师的要求

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

知识的创新和应用将成为21世纪经济发展的强劲动力和可持续发展的重要保证.创新是人的主动能动状态和主体行为过程积极结合的结果.创新人才的培养和储备已成为各国政府和诸多相关行业热切关注和着力解决的问题.培养和造就创新人才的基本途径是教育,中学物理教学作为教育的一个重要基础,肩负着培养学生“科学思想、科学方法、科学态度”等科学素质的重任.要完成这一使命,对中学物理教师就要更高的要求.

著录项

来源
《中国物理学会华东六省市年会暨全国凝聚态物理学术会议》|2001年|140-141|共2页
会议地点合肥
作者
宁祥兴;
展开▼
作者单位

中国物理学会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G635.16;
关键词
创新教育; 物理教师;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 试论创新教育对物理教师素质的要求 [J] . 王志路 ,王宝昌 . 中国成人教育 . 2007,第10期
2. 浅谈创新教育中物理教师的角色更新 [J] . 魏文广 . 神州（下旬刊） . 2012,第006期
3. 浅谈创新教育中物理教师的角色更新 [J] . 魏文广 . 神州 . 2012,第018期
4. 浅谈高效课堂对物理教师的几点要求 [J] . 刘相光 . 学周刊A版 . 2018,第014期
5. 浅谈新课改对物理教师的要求 [J] . 陈七明 . 河南科技学院学报（社会科学版） . 2012,第004期
6. 素质教育对中学物理教师知识结构的要求 [C] . 余兆辉 ,尹为民 . 中国物理学会华东六省市年会暨全国凝聚态物理学术会议 . 2001
7. 关于新课标对初中物理教师素质要求的心理分析研究 [A] . 王文明 . 2009

浅谈创新教育对物理教师的要求

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅