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薛雅萍; 林豪锵;
北京大学;
高等职业院校; 情感式家教系统; 补救教学措施; 学习成效; 学生素质;
机译:指南会影响腹股沟疝的治疗效果吗? 1994年至2004年在一家教学医院进行的2,535例疝气修补术的描述性研究
机译:从非沉浸式沉浸式媒体进行补救学习:使用脑电图调查环境嵌入性对虚拟现实中阅读的影响
机译:2016年国家教学研究所研究摘要在路易斯安那州新奥尔良的AACN国家教学研究所发表,2016年5月16日至19日,摘要
机译:虚拟学习社区中情感促进教学互动的研究-以基于黑板的虚拟学习社区为例
机译:会计学科教学与学习奖学金的现状 - 以学者观点为例
机译:个体对碳青霉烯耐药肠杆菌科细菌的主动监测对重症监护室感染率的影响:在中国的一家教学医院进行的为期3年的回顾性研究
机译:这项研究的背景是,在印度尼西亚航空高中Curug Tangerang的文凭III飞机工程学习计划(TPU学习计划)的学习飞机系统故障排除的学生中,无故障性能的表现很差。由于旨在提供学习经验的学习旨在采取正确的步骤对飞机系统进行故障排除而没有模块指导的故障,因此该学习受模拟器准备情况,学生准备情况和模块有效性的因素影响。初步研究表明,成绩不佳的原因是该模块无法指导学生正确无误地进行故障排除。这项研究的目的是确定学习疑难解答的当前状态,设计可以提高无故障性能的学习模块,制定学习步骤,进行无故障性能评估,并分析使用学习模块的影响。使用研究与开发方法论,通过初步研究,模块的计划和准备以及模块的开发和测试三个主要研究阶段,对11个批次III文凭III的56名学生进行了研究,直到发现有效地改善无故障性能的模块。更广泛的试验结果。通过与讲师的访谈,课程文件和模块的学习文件,对学生的问卷调查,学习结果测试和实际观察来进行数据收集。研究结果是一个有效的学习模块,可提高无限制性能,这是通过在有限且较宽的测试中通过统计计算t-计数t-t表显示的结果以及在每个试验阶段的平均值均得到提高而得出的。这一增加表明,新模块内容的开发将通过增加故障排除中子能力的实现,即识别损坏,确定损坏程度,消除损坏以及修理或更换零件,从而对提高无故障性能的实现产生重大而有效的影响。
机译:影响数学教学的学校政策与实践。国家教育进步评估的结果
机译:会计学习资料以及如何使用会计学习资料
机译:会计学习资料及使用会计学习资料的方法
机译:电子教学的学习者为服务器提供考虑情感层面的教学内容,以及教学内容的分发方法和程序
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