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李伟;
中国教育学会;
基础教育; 教学活动; 品格培养; 终身发展理论;
机译:志愿服务与心理健康的关联:英国一项基于全国人口的纵向研究的生命历程分析,更正:志愿服务与心理健康的关联:一项基于全国人口的长期福利的生命历程分析
机译:生命叙事中三个连贯方面的终身发展特征:一项队列研究
机译:不同饮酒轨迹的女性的生命历程结果:一项基于人群的纵向研究
机译:小学科学教师对科学性质的反思:NoS明确与武力学习活动的讲习班
机译:基础教育中的音乐课本:与现代基础教育的目的和宗旨有关的小学音乐中当前的课本材料的适当性
机译:受基础性母乳缺乏影响的基础教育机构中婴儿的死亡率
机译:护理历史:对本科教学和研究的反思历史与发展历程:反思性研究历史与研究历史研究历史与发展历程研究历史与发展历程研究历史与发展历程
机译:回溯测试:评估行星式套装中10公里导线的套装和生命支持系统性能要求的研究
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:电子设备具有在两种工作模式下调节输出行程的电流源,在另一种模式下具有调节输出信号的共模电压电平并在另一种模式下提供最大串联电阻的另一种电流源
机译:基于生命体征区分视野中的多个对象
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