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航空引领多元共进助推培育科学素养——珠海市第一中学创建科技创新校本课程的实践

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》探索了高中阶段战略目标:推动普通高中多样化发展,推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要,探索发现和培养创新人才的途径.珠海市第一中学(以下简称“珠海一中”)地处珠海市香洲区,具有得天独厚的航空教育资源和航空文化积淀.依托这一产业及地域优势,2008年起,学校在发展规划中明确提出了“以航空航天教育为龙头,深入开展科技教育,培养学生的科学素养”的特色建设方向,经过扎实、有效的教育实践,从最初的学校发展规划、航空航天俱乐部起步,逐步发展形成面向全体与兼顾个体的科技教育校本课程序列,形成科技创新校本课程体系.

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来源
《2018粤港澳大湾区中小学校长论坛》|2018年|315-323|共9页
会议地点广州
作者
韩延辉;
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作者单位

广东省教育研究院香港校长专业发展促进会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类物理;
关键词
中学教育; 科技教育; 校本课程; 教学改革;

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