Molecule Genetics; Misconception; Bioinformatics; Learning Process;
机译:优势概念清单:一种评估学生关于孟德尔和人口遗传学中优势的替代概念的工具
机译:误解和持久性:针对生物技术的学生替代概念的资源
机译:引出学生替代概念的资源:检查中学水平对自然选择的概念库存的适应性
机译:生物信息学资源促进学生对分子遗传概念的构想
机译:教师对他们在促进学生种族认同发展中的作用的构想。
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机译:遗传学解释模型的评估:对学生科学模型概念的透视