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高中学生数学创造性思维的调查研究

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第一章问题提出

一、时代发展的要求

二、一篇报道引发的思考

第二章理论基础

一、创造性思维的基本概念

二、创造性思维的主要成分

三、中学生的创造性思维

四、数学创造性思维

五、数学问题解决与创造性思维

第三章创造性思维的历史发展与研究现状

一、创造性思维研究的历史发展

二、创造性思维的研究现状

第四章高中学生数学创造性思维的调查研究

第五章影响学生创造性思维的主要因素

第六章教学对策和措施

附录一威廉斯创造力倾向测试表

附录二学生问卷

附录三教师问卷

注释

参考文献

致谢

个人简历

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摘要

在大力推进素质教育的今天,培养创新型人才是作者每一位教师不可推卸的责任.而创新型人才的核心是创造性思维.作为一名高中数学教师,在培养学生创造性思维的同时,作者有必要对高中学生的创造性思维水平进行一次深入的调查研究.针对自己的教学实际和研究结果,提出如下几条教学建议:转变高中数学教师传统的教育观念和教学模式,从而实现学生学习方式的转变;教师在数学课堂教学中加强对学生的创造性思维训练.

著录项

作者
孙晓红;
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作者单位

山东师范大学;

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授予单位山东师范大学;
学科学科教学(数学)
授予学位硕士
导师姓名李玉琪;
年度 2003
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类数学;教学法与教学组织;
关键词
创造性思维; 数学; 教学模式;

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