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辛丽华;
华东师范大学;
幼儿教师; 实践性知识; 建构机制; 知识管理模型;
机译:在巴西的Embrapa(巴西农业研究公司)建立知识管理模型:迈向基于知识的组织观
机译:基于SECI模型的职业教育知识积累与转化研究
机译:基于SECI模型的再制造工程管理知识共享与转移研究
机译:基于SECI模型的教师个人知识管理工具和应用策略探索
机译:探索信息技术(IT)项目的知识管理模型。
机译:SECISaln基于Web的工具用于创建真核SECIS元素的基于结构的比对
机译:英语特岗教师实践性知识调查研究——以滇东北地区为例
机译:基于知识的国防部软件企业案例:使用系统动力学的探索性研究。
机译:通过用于人类网格开发的通用人类服务框架(UHSF)形成系统来构成知识共享和知识可用性机制的系统,方法和组成性基础设施,将大脑与等价的大脑相连接,以实现在中国人的知识共享HSNM)和人类服务网探索者(HSNE),人类服务网电子邮件服务,人类服务网在线门户。
机译:基于知识图的系统可组合系统自动生成,分析和探索的交互框架
机译:基于语义模糊度的探索性知识推荐方法
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