声明
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的
1.3 研究意义
1.4 研究方法
第二章 相关概念界定及文献综述
2.1 变革型领导风格的研究综述
2.2 高成就动机的研究综述
2.3 知识型员工的研究综述
2.4 建言行为的研究综述
2.5 文献评述
第三章 LW培训学校领导风格对知识型员工建言行为影响的现状分析
3.1 各校区的基本概况
3.2 各校区的领导风格现状
3.3 知识型员工建言行为现状
第四章 研究模型与研究设计
4.1 研究模型
4.2 研究假设
4.3 变量的测量
4.4 数据来源与量表分析
第五章 变量之间的关系研究与实证结论
5.1 相关分析
5.2 回归分析
5.3 高成就动机的中介作用分析
5.4 实证研究结果
第六章 结论与展望
6.1 管理建言
6.2 研究局限性与展望
参考文献
致谢
附录
天津师范大学;
