The College of William and Mary.;
机译:心理学的基于证据的做法未能是三方:在心理学中证据实践中的科学整论概念批评
机译:心理学的基于证据的做法未成为三方:在心理学循证实践中的概念批评
机译:循证实践中护理学生应用的评价标准:Delphi研究
机译:语境教学与学习(CTL)提高学生成就与学生自我疗效的有效性
机译:到2000年,个人心理治疗理论和实践的感知变化:美国职业心理学委员会心理学顾问的德尔菲研究
机译:心理学的循证实践未能成为三方论:对基于证据的心理学实践中的科学中心主义的概念性批判
机译:多立体研究表明了实践环境与吸烟咨询基于证据的积极关系
机译:循证实践的替代研究设计:利用有效性研究的自然变异。包容性日期:10/19/05 - 10/21/05。