儿童立场下的数学区域活动游戏化实践

机译：游戏化和基于游戏的学习对改善学龄儿童家庭级废物管理实践的适用性的回顾

机译：父母关于儿童数学发展和儿童参与数学活动的信念

机译：游戏化还是不游戏化？对在线学习课程中徽章对动机，活动和绩效的影响进行的实验性现场研究

机译：基于流动经验的数学课堂实践游戏化实验研究

机译：与学校体育活动实践相关的儿童身体活动

机译：小学儿童中学体育活动：非活动课程由数学和英语主导

机译：通过算术和数学活动充实提高某些学术能力的班级的实践研究（三年级）：岩手县儿童和学生的“数学和数学的力量”走向下一门课程改善

机译：全球卫生：美国国际开发署支持广泛的儿童和孕产妇健康活动，但缺乏详细的支出数据和分享最佳实践的经过验证的方法

机译：阅读指导游戏，其中以胶卷和阅读底漆为基础的印刷游戏构成了一个单元，以电影技术和实践指导为基础，用于以无问题的方式给出阅读指导，从而促进儿童的手工活动

机译：物镜板柱，特别是椅子柱，具有立管，该立管在立管的一个端部区域中具有支撑基座，在立管的另一端部区域中插入有导向衬套。

机译：游戏化基础阅读和数学练习。