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朋辈导师计划(PMS)工作室之大学生实现自我教育管理服务的创新模式探究——以美术学院学生为例

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提高德育的针对性和实效性,是艺术类专业大学生思想工作中的难点.文章立足于工作实践,以朋辈教育为思想政治工作的切入点,进行了实践探索,调查研究各高校推行的“导生制”,结合自身实际,成立“朋辈导师计划(PMS)工作室”,构建具有新时代特色的学生“三自”德育新体系.

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来源
《品牌》 |2018年第4期|266-267|共2页
作者
李飒;
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作者单位

泰山学院,山东泰安271000;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
朋辈教育; 朋辈导师计划; 自我教育、管理、服务;

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