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也谈幼儿园教学活动的预设

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摘要

一、对预设的理解“凡事预则立，不预则废。”这句千古流传的至理名言同样适合于我们的教学。因为对于每一个教学活动来说，是否有一套周详的教学计划和教学设想决定着活动是否能顺利开展、在突发事件到来时是否能从容应对，也决定着整个教学过程的成与败。

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来源
《儿童与健康》 |2011年第12期|4-6|共3页
作者
严建红;
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作者单位

浙江省宁波市鄞州区中河街道中心幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教材;
关键词
教学活动; 幼儿园; 教学设想; 教学计划; 突发事件; 教学过程;

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