怎样提高在小小班的教学组织能力？

机译：医学生对混合课程中小班教学效果的看法

机译：小班教学有机化学的翻转教室：有效吗？

机译：小班化教学的理论与实践研究

机译：小班的本科教学助理

机译：通过目标仪表板实施自动化管理：使用大型团队干预技术提高组织能力和收入。

机译：模拟患者小班教学的教师发展（SP）–基于能力的讲习班的设计和评估

机译：精通小班教学的学生制定教学计划中的学习目标

机译：基于计算机的教学：是否会提高教学质量

机译：利用权限转换直接教学机器人的系统和方法，能够提高教学准确性并减少教学时间

机译：使用小触摸屏教学机器人的教学挂件

机译：通过计算机辅助和基于Web的教学来提高阅读技能的教学法集成方法