如何在小学三年级数学教学中实施创意法教育

王扬胜

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创意法教育是一种遵循“最差即最优”的新式的教学理念。教师运用自己的创意思维，对学生的创意思维进行整理和展示，从而使学生的大脑思维得到有效地锻炼和开发。从学生的角度来讲，它是一种新型的“创意法”的教育，并将所有知识最终归结为“创意法”，在小学三年级数学教学中实施创新法教育，打破了传统教学课堂的枯燥乏味，改变了学生的数学思考方式，有助于学生学习到更好的数学知识。

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来源
《儿童大世界（下半月）》 |2016年第4期|80-80|共1页
作者
王扬胜;
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作者单位

广东省佛山市南海区大沥实验小学;

广东佛山528200;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
创新法; 小学数学; 教育改革;

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