玩转幼儿园角色游戏的策略

朱文玉

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玩转幼儿园角色游戏的策略

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幼儿园是以游戏为主的学习方式, 幼儿每天都在进行不同的游戏, 幼儿园的游戏中教师会为幼儿提供各种不同的游戏形式, 在开展区域游戏时角色游戏又有很大的比例, 每个班最少要有 3 个角色游戏区, 来满足幼儿的不同需求, 角色游戏对于幼儿来说能锻炼幼儿的语言能力、社会的适应性、幼儿之间的合作能力, 所以教师在开展不同的角色游戏时, 要提供不同的、丰富的材料来供幼儿选择.

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来源
《儿童大世界：教学研究》 |2018年第5期|P.240-241|共2页
作者
朱文玉;
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作者单位

成都市天府新区永兴幼儿园;

四川成都610217;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类体育、游戏;
关键词
角色游戏; 材料的投放; 互动;

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