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教育的内涵与质量

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摘要

一所大学的建设过程，在很大程度上是这所大学文化和精神的形成与产物，它能为社会公众评价这所大学的人才培养质量留下传奇的“故事”。无论社会环境如何变化，大学不能用世俗的观点左右自身的发展。大学作为社会理想的存在，要以更宽阔的视野、更长远的发展，关注自身的育人文化和大学精神的成长。

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来源
《中国科技奖励》 |2012年第8期|6-7|共2页
作者
郑南宁;
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作者单位

中国工程院院士、西安交通大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类自然辩证法;
关键词
人才培养质量; 教育; 社会公众; 社会环境; 人文化; 大学; 精神;

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