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如何培养学生的音乐审美能力

         

摘要

@@ 1 前言rn音乐课程标准中明确指出:"以音乐审美为核心的基本理念,应贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培养学生美好的情操、健全的人格.音乐基础知识和基本技能的学习,应有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中.音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2010年第22期|151-152|共2页
  • 作者

    谢凤仪;

  • 作者单位

    广州市花都区新华镇第一小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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