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应用多媒体技术促进化学实验教学

         

摘要

@@ 多媒体技术可以变微观为宏观,变抽象为具体,变平面为立体,增强实验效果;提高学生设计实验的能力.rn实验是化学的灵魂.化学实验可以提供直观的实例,激发学生的好奇心,获得感性认识,培养他们的观察和分析能力,同时树立实事求是的科学态度,掌握科学的学习方法.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2009年第23期|123|共1页
  • 作者

    庞秀丽;

  • 作者单位

    山东省淄博市张店四中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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