护理本科生人文教育现状与对策研究

机译：夏季本科护理研究经验：为少数族裔护理本科生实施基于导师的研究计划

机译：吉达护理学院探讨创伤护理模拟对本科生重症监护护理学生态度的影响-一项干预研究

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机译：护理学本科生人文教育模式的临床实践实验

机译：人文教育：对公立学校五年级学生实施人文教育课程的有效性的研究。

机译：尼泊尔三级护理教学医院第一和第七学期医疗和牙科本科生自我药物研究：描述性横截面研究

机译：医院护理质量：本科生观点康复医院护理医院：研究生观点医院护理质量：护理本科生的观点

机译：美国商业废物管理计划的现状与对策。综合燃料再加工计划

机译：学习伙伴是面向学生（本科生和研究生）的移动应用程序，使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生（由短单元代码标识）。当用户通过应用程序相互连接时，他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天，以更好地了解彼此，交换联系方式并见面。有了它的针对性方法，Study Buddies允许用户快速，轻松地结识新的研究伙伴，朋友并建立良好的关系

机译：数字，实时方式的交互式，患者控制的医疗信息系统，其特征是患者，医生，所有其他健康护理人员，健康护理人员，研究人员和制药公司的单点输入

机译：提供新闻媒体人文教育的系统