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产教深度融合背景下《工业机器人综合应用》课程的开发与建设

         

摘要

cqvip:伴随职业教育改革的深化,校企合作共建课程已经成为提升高职院校实践类课程质量的有效途径。本文从《工业机器人综合应用实训》课程的建设实施过程出发,阐述了如何选择对接企业课程开发,如何按照相关工作岗位开发学习情境,以及如何对接企业实际应用构建教学资源等内容。经过该方式建设后的课程充分发挥了院校老师的教学优势和企业的实践经验优势,完善了课程的教学内容、教学资源以及教学考核方案,提高课程的教学效果和人才的培养质量。

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