全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的总结及启示

刘婧; 姜冠潮

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全国高等医学院校大学生临床技能竞赛已连续举办9届,竞赛覆盖面广,影响力大,展示了各医学院校的教学成就,也暴露了日常教学中的不足.护理教学与临床教学具有很大的相似性,该文分析了大学生临床技能竞赛赛题的类型和特点,并总结了参赛学生在竞赛中的失分原因,以期为护理本科生技能竞赛的开展及护理日常教学的改革提供参考.

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来源
《中华护理教育》 |2021年第1期|12-16|共5页
作者
刘婧; 姜冠潮;
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作者单位

100044 北京市北京大学人民医院;

100044 北京市北京大学人民医院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
学生; 护理; 临床技能;

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