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屈林岩; 何旭明;
长沙学院高教研究所;
知识积累; 观念创新; 知识经济时代; 途径与方法; 创新人才; 角度分析; 多样性;
机译:计算机科学是知识积累的主体计算机科学是知识积累的主体
机译:牧民观念创新对改善民生的影响:基于中国黄河源区的实证分析
机译:实践与观念创新
机译:国家人力资源管理面临的伦理观念创新研究
机译:收入所得税合格家庭中的财务和社会知识:社会知识,计划参与和财务能力对家庭财富积累行为的影响和重要性。
机译:Acidovorax citrulli:积累基础知识和应用知识以应对对葫芦产业的全球威胁
机译:通过工作项目积累知识:圣克鲁斯州立大学化学课程的经验通过工作项目积累知识:在巴伊亚州立圣克鲁斯州立大学化学课程的实验
机译:佛罗里达磨砂橡木中碳积累的机制:生态系统气体交换,生物量积累和土壤碳。最终报告,2007年4月1日至2009年9月30日。
机译:知识积累支持系统和知识积累支持程序
机译:知识积累方法及使用该知识积累方法的自然语言处理系统
机译:无需组织地形知识的选择性积累能量
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