拔高学生理想境界的五堂课

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机译：小学课堂课堂课堂课程伦理问题的思考

机译：五年级学生的最后一堂课

机译：学习风格，学习策略和学生对老师教学理念的偏爱是否可以预测学生对在线课程或课堂课程的偏爱。

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机译：几何图形的组成部分，与五种poligonali形式等效，分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生，探索对等的概念以及对成年人来说，这是一种舒缓身心的方法

机译：音乐类学生的教育难题-包括带有五线谱的卡和带有可能与五线谱相配的部分音乐条的较小的卡