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幼儿园数学教育生活化和游戏化的实践研究

         

摘要

让教学内容和教学方式更加生活化是广大幼儿教育工作者当前研究的一个重要课题。随着教学社会的快速发展,幼儿园数学教学从单一的讲究教学工作的生活化转向了生活化和游戏化相结合的教学方式,对教学工作的开展也提出了新的更高的要求。面对这样的要求,幼儿数学教学工作者要认真思考如何把幼儿园生活化和游戏化相融合的教学方式应用到教学工作当中,以促进教学质量的快速提升。

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