反思工作场所学习:基于员工自主权的视角

机译：工作场所的组织学习和感知学习：员工解决问题的多角度视角

机译：中小企业工作场所员工学习的实践：生命周期视角的微观观点

机译：基于问题的学习作为在不同的奖学金视角下合作和向不同的奖学金视角引入教职员工

机译：在工作场所支持反思和基于游戏的学习的反思连续体模型

机译：工作场所的自主权和控制力：评估管理风格和员工对工作环境的看法。

机译：探索贫困和心理健康问题的一项从事途径：反思评估来自员工学习的研究人员和社区合作伙伴的研究进程

机译：中小企业工作场所员工学习的实践：A ud生命周期视角的微观观点

机译：反思性多学科学习：学习策略的构建

机译：电子临床移交综合医学教育（eCHIME）。一种将个案信息从电子临床移交软件链接到相关测验问题的新颖方法，从而为工作场所的学习，教育和员工发展提供了补充。 eCHIME是一种双重搜索工具，它基于卫生行业中许多部门的现有数据。各个站点和临床学科可以通过向个人设备交付上下文量身定做的问题来定制适合自己领域的问题。

机译：信息中心呼叫中心，用于通信网络，根据操作员特定的访问数据的输入，将操作员工作场所与疏散的操作员工作场所连接起来，并将呼叫转发给疏散的工作场所

机译：基于工作场所文化偏好的人与员工联系的方法和系统