CDIO模式下Linux操作系统课程改革方案

康长青; 吴中博; 张其林; 宁彬; 谷琼

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CDIO模式下Linux操作系统课程改革方案

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摘要

CDIO工程教育理念越来越受到计算机教育者的关注.地方高校引入CDIO理念进行专业建设和教学改革,具有重要的意义.针对传统教学模式存在的教学目标不完善、课时分配不合理、考核方式单一等不足,借鉴CDIO的教学大纲和评价标准,对Linux操作系统课程中的教学目标、教学内容、实践教学和课程考核等方面进行了课程改革实践,实践表明,该方案有助于学生的专业能力和职业综合素质的提高.

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来源
《计算机时代》 |2014年第6期|71-72|共2页
作者
康长青; 吴中博; 张其林; 宁彬; 谷琼;
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作者单位

湖北文理学院数学与计算机科学学院;

湖北襄阳 441053;

湖北文理学院数学与计算机科学学院;

湖北襄阳 441053;

湖北文理学院数学与计算机科学学院;

湖北襄阳 441053;

湖北文理学院数学与计算机科学学院;

湖北襄阳 441053;

湖北文理学院数学与计算机科学学院;

湖北襄阳 441053;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
CDIO; Linux; 课程改革; 专业能力; 职业素质;

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