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王晓玲;
苏州大学电子信息学院;
学习范式; 实验教学设计; 子网划分; 网络互联;
机译:基于Web的计算机网络实验教学演示系统的设计
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机译:基于互联网的远程实验教学与学习平台
机译:教育管理和设计系统:使用基于互联网的社交学习网络作为支持科威特高中教学人员的工具。
机译:基于人工神经网络在车辆互联网环境中的PM2.5浓度与设计的影响因素分析
机译:设计和可用性:互联网作为通过网络设计和可用性提供学习材料的支持:互联网作为通过网络共享教学材料的支持
机译:WmD攻击对基于区域的故障的鲁棒弹性网络设计范式。
机译:基于日历/时间的连接的实体(实体)网络,其中实体指的是“个人/社会/私人-公共团体/企业/信托等。使用/工作方式:设计和系统过程,使用系统过程来链接和管理日历/时间/方法,例如链接时间,标记/发布日历,公开或私下显示日历,通过唯一的身份ID在网络用户中设置会议/聚会/约会唯一身份ID用于通过互联网与任何电子设备链接日历
机译:在网络环境中基于硬件学习互联网协议地址的系统和方法
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