“变废为宝”创新美术课堂

         

摘要

美术课程标准“教师应创造性地使用美术教科书”作为实施建议的内容提出来,这是倡导教师创新教学的重要体现,对美术各学习领域的教学工作都有极为深远的指导意义。本文创造性提出利用废弃物资料来丰富美术课堂教学,阐述了实施的建议、意义,使其发挥美术教学在培养学生的情感、技术、智力、创造等方面的价值。

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