对“激知、激趣、激情”教学模式的再实践——以一节课的教学设计为例

机译：互联网＋环境下混合式教学模式的探索与实践——以哈尔滨金融学院会计学专业实践为例

机译：混合式教学模式下高校专业课教学设计初探

机译：高等教育的教学设计和新兴教学模式

机译：“理论与实践融合”教学模式探索专业本科课程教学模式 - 以车辆工程为例

机译：邪恶的问题和教学设计师：在教学设计实践中认识和解决邪恶的问题。

机译：疫苗控制的米尔斯再激现象和伤寒

机译：远程教育与教育的比较课堂：学生的教育模式，教学设计和学习成绩（比较 ud距离与距离之间的分析传统教育：教学模式，教学设计和学习成绩）

机译：运用教学设计实践评估和改进道路特征清单（RCI）培训课程

机译：人造卤室（实施例），装载过程和用过的盐颗粒（实施例）的再活化过程

机译：人造卤室（实施例），装载过程和用过的盐颗粒（实施例）的再活化过程

机译：含有激情果实的泡沫种子的激情水果饮料