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陈丽丽1;
[1]湛江市遂溪县遂城第二小学 广东遂溪524300;
小学英语; 语音课堂; 游戏化教学; PPT;
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机译:活动理论之客体概念及其对课堂教学研究的启示——以高等师范英语语音课堂为例
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机译:教学中的矛盾:中小学英语课堂教师社会正义素养的集体案例研究。
机译:游戏化严肃的游戏和动作视频游戏在验光练习中
机译:小学英语教学中的游戏化
机译:利用游戏化技术和策略作为改善海上边境安全数据收集的手段。
机译:框架,设备和方法配置为通过基于传感器的对身体表演技能的监控来实现游戏化,包括特定位置的游戏化
机译:配置为通过基于传感器的对身体执行技能的监控来实现游戏化的框架,设备和方法,包括针对特定位置的游戏化
机译:使用非游戏应用程序的审核数据对非游戏应用程序进行游戏化
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