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工作过程导向的中高职衔接高职艺术设计专业教学设计

         

摘要

在进行教学对象分析的基础上,以网页设计课程为例,通过教学模式设计、任务驱动教学、教学内容设计、教学方法设计、考核方式设计等方面构建工作过程导向的中高职衔接高职艺术设计专业教学设计,有利于构建中高职衔接一体化的现代职业教育体系.

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