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高校必须加强新生适应对策的指导

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摘要

通过大学与中学育人环境的比较 ,总结出新生的适应过程要经历滞后期、调整期、适应期和提高期等阶段 ;通过对新生现状的调查和分析 ,发现大学新生普遍缺少适应对策 ,致使不及格人次率大大高于其他年级 ;高校必须加强对新生适应对策的指导 ,在管“教”的同时管“学”和管“导” ,本文从中学。

著录项

来源
《高等农业教育》 |2002年第9期|80-83|共4页
作者
潘德根;
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作者单位

苏州大学;

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正文语种 chi
中图分类 G645.1;
关键词
高校; 大学一年级; 学生; 适应能力;

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