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罗海军;
杭州萧山区夹灶小学;
校本课程建设; 基础教育课程; 内容编排; 促进作用; 拓展课程; 拓展性; 校本课程的开发; 规范落实;
机译:校本咨询课程中跨文化课程开发和学生跨文化能力的考试
机译:小学数学主题情境大单元课程的实践与探索——以兰大附校主题大单元情境课程的开发与研究为例
机译:农村小学开发校本课程的实践探索
机译:针对职业大学生如何进行校本课程开发
机译:在委内瑞拉K--12上的国际文凭课程的中学课程的校本开发中的分布式领导力和社交网络。
机译:利用形成性研究来开发CHANGE的健康饮食成分!校本课程干预
机译:探索艺术校本课程课程开发的问题及解决方法
机译:K-12教育:校本体育和体育课程
机译:具有游戏角色的课程开发处理程序的课程开发视频游戏设备和灵活的录制媒体
机译:<建筑单元的加固步骤,包括织物的阶段,通过粘合剂被胶粘在建筑单元的表面上,其中织物具有延展性> <在胶合之前= 1.0,胶粘剂具有延展性D> <在硬化中= 1.5,并且建筑单元具有延展性> = 2胶合后;施工单位;采用。
机译:开发基于能力的教育课程和课程的方法和设备
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