专业化背景下的幼儿园教师专业伦理之重构

杨朝军

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随着幼儿园教师专业化的不断发展，作为其发展原动力之一的幼儿园教师专业伦理越来越来受到人们的关注。幼儿园教师专业伦理是幼儿园教师专业化发展的核心维度。近年来不断出现的各种幼儿教师失范现象折射出其专业化发展中专业伦理的缺失，为此，对于幼儿园教师专业伦理的重新建构必须在其专业化发展的背景下进行探讨，才能制定合理的专业伦理规范。

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来源
《经济研究导刊》 |2014年第14期|120-121,176|共3页
作者
杨朝军;
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作者单位

雅安职业技术学院;

四川雅安 625000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类伦理学（道德哲学）;
关键词
专业化; 幼儿园教师; 专业伦理;

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