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浅析运用国学经典提升中学生综合素养

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摘要

通过分析国学经典的现实意义,提出运用国学经典知识提升中学生综合素养的具体方法.此次研究的主要目的是为了更好地运用国学经典知识提升中学生综合素养,使中学生形成健全的人格,树立正确的世界观、人生观、价值观.

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来源
《中国校外教育（美术）》 |2017年第12期|8,14|共2页
作者
叶丽娜;
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作者单位

广东省梅州市梅州中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
国学经典; 综合素养; 义务教育;

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