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学生作业评语个性化研究

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摘要

写好作业批语,必须有一定的感情投入。亲其师,才能信其道。作业批语一定要注意具体问题具体分析,不要每次的批语都雷同,老师改作业的认真程度,学生敏感的心是可以感受到的。批语要恰到好处,点评得当,帮助学生不断提高。

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来源
《中国校外教育》 |2016年第13期|49-49|共1页
作者
裴红;
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作者单位

吉林省四平市中央东路小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
作业评语; 个性化; 原则; 类型;

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