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陈芳;
福建省建瓯市建安中心小学;
品德教学; 生活化; 有效性;
机译:重视学具使用策略提高品德课堂实效--一节失败的品德与社会公开课引发的思考
机译:源自生活的品德——人教版小学《品德与生活》第一册期末复习指导(附试卷)
机译:学生课堂发言的心理障碍及调适——以小学品德教学为例
机译:利用课堂学习分析法实践教与学的奖学金
机译:反馈在中学课堂中的应用:应用水平数学的教与学。
机译:感知的课堂氛围和学龄儿童的生活满意度:学习环境在教室中的作用
机译:课堂经验:LE教与学中的复杂性的经验证据课堂经验:LE2教与学中的复杂性的经验证据
机译:课堂文化生态:为低收入非洲裔美国儿童服务的学校课堂生活动态。第44号报告
机译:使用增强现实的大规模课堂教育的生活个性化
机译:在线课堂系统和学生活动监测方法
机译:用于从生活中存在的皮肤中去除非粘附性元素,测量生活中存在的毛发损失,用于测量制造产品的质量等级并在非生活中存在非粘附性元素形态的过程,方法和装置
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